النص التشعبي: منهاج التجريبية والتأويلية: (4) ترجمة عبده حقي

يشير النص التشعبي إلى الانفتاح النصي وضخامة الطرق المحتملة.

تقترب فكرة كليمنت من فكرة أومبرتو إيكو عن القارئ النموذجي (1985)، حيث يجب على كل مؤلف - منشئ للمعلومات أن يتنبأ بجميع المسارات المحتملة للقارئ . كما يشير جان كليمنت، فإن مصلحة قراءة النص التشعبي لا تكمن فقط في وحدات المعلومات التي تحتوي عليها أو في الشكل الذي يتم تنظيمها به،

ولكن في الإمكانية التي توفرها لبناء فكرة أو نص من هذه البيانات. هذا التكوين للمعنى من خلال قراءة الرحلة هو بالتأكيد خاص بالنصوص بشكل عام، ولكن في حالة النص التشعبي، له طابع خاص ينبع من طبيعته المجزأة (انجي، 2005).

ما هو الدور الذي يلعبه النص التشعبي اليوم كأداة في فهم وتفسير النص ؟ غالبًا ما يتحدث أخصائيو النص التشعبي عن فتح النص وإغلاقه. كيف تتأهل لهذا الافتتاح ؟ هل يسمح لنا جهاز تتبع العين بإثراء الدراسات التي أجريت في مجال القراءة النصية ؟

حتى الآن اقتصرنا على التذكير بالحالة الحالية للدراسات التي تركز على النص التشعبي، ويبقى لنا أن نربط خصوصية موقفنا.

القراءة على الشاشة: من الإدراك البصري إلى بناء المعنى ؟

تكمن خصوصية موقعنا في الطريقة التي نتعامل بها مع قراءة النص التشعبي: بين التجسيد والتفسير. نحن نصر على أننا لا نقرأ النص المطبوع والنص على شاشة الكمبيوتر بنفس الطريقة. هذه هي الحقيقة

يقدم جان كليمونت أيضًا تعريفًا دقيقًا للنص التشعبي، وهو في علوم الكمبيوتر، "مجموعة من الوثائق غير الهرمية" مرتبطة معًا بـ "روابط" يمكن للقارئ تنشيطها والتي تسمح بالوصول السريع إلى كل عنصر من العناصر المكونة للمجموعة. لا يتطلب تنظيم النص التشعبي في مجال معين مهارات المتخصصين في هذا المجال فحسب، بل يتطلب أيضًا مهارات الكتابة، بقدر ما يتعلق الأمر بإعداد المسارات الممكنة وتخيل شبكة معقدة من الروابط التي تنظمها والتي سيتم "قراءتها" (كليمنت، 1995).

لا جدال فيه (باتشينو، 2004). ولكن يجب ألا نستنتج أن عملنا يحاول مواجهة هذين النوعين من وسائل الإعلام. على العكس من ذلك، فهي ليست مقارنة في طبيعتها.

بعد هذه النتائج، سيكون من المفيد السعي إلى فهم (في حركات العين المسجلة) الإجراءات التي يقوم بها المشاركون وتحليل آثار عملياتهم العقلية. من الصعب إعطاء إجابة بسيطة على مثل هذه الأسئلة المعقدة. لا تزال مسألة هذه المادة واسعة جدا. إنه يتطرق إلى المجالات المختلفة، والتي يمكن تقسيمها من حيث: الخصائص الفيزيائية: الرؤية وسهولة القراءة (باتشينو، 2004 )؛ العمارة المكانية للنص: تنظيم المعلومات، بنية النص التشعبي، وكذلك العمليات الفكرية المتعلقة بالقراءة: التحديد والفهم والحفظ.

من الضروري معرفة ما إذا كانت هناك صيغة تسمح لنا بتفسير البيانات. هل يمكن ترشيد التفسير ؟ هل يمكن لعلم التأويل أن يعطينا الإجابة ؟ تقترح حلاً، مع التأكيد على أن هناك العديد من الصيغ بقدر وجود كائنات مفردة. بطريقة ما، هذا ما يؤكده تتبع العين بحدوده، ولكن أيضًا من خلال خطابات علماء بيئة العمل الذين يدعون عكس ذلك.

تابع

Posted in: أدب رقمي