وداعا ديفيد لودج، المؤلف الشهير لثلاثية الحرم الجامعي: ترجمة عبده حقي

فقد عالم الأدب أحد أكثر أصواته حيوية ديفيد لودج David Lodge عن عمر يناهز 89 عامًا. اشتهر بروايته "ثلاثية الحرم الجامعي"، وكان شخصية بارزة في الأدب المعاصر والأوساط الأكاديمية، حيث صاغ روايات تمزج بين الفكاهة الثاقبة والعمق الفكري العميق. تظل أعماله، التي تضم أكثر من عشرين كتابًا، حجر الزاوية في الإنجاز الأدبي البريطاني، وخاصة مساهماته في الرواية المصورة. تؤكد مسيرته المهنية كروائي وأكاديمي في جامعة برمنجهام من عام 1960 إلى عام 1987 على قدرته المتفردة على التوفيق بين التحقيق العلمي والخيال الشعبي، مما يجعل إرثه إرثًا دائمًا.

كانت ثلاثية لودج "الحرم الجامعي" - التي تضم "الأماكن المتغيرة" (1975)، و"العالم الصغير" (1984)، و"العمل الجيد" (1988) - سبباً في نقل الرواية الكوميدية إلى العصر الحديث، حيث قدمت نظرة ساخرة ولكنها عاطفية للعالم الأكاديمي. تدور أحداث هذه الروايات في نسخة خيالية من جامعة برمنجهام، وتستكشف موضوعات العولمة، والتنافس المهني، والطبيعة السخيفة للحياة الفكرية في كثير من الأحيان. في مقابلة أجريت معه عام 2008، أشار لودج إلى الإلهام الفريد الذي قدمته الجامعات: "إنها عوالم مصغرة للمجتمع، مليئة بالطموح والسياسة والفكاهة". ورغم المبالغة المضحكة في رواياته، إلا أنها كشفت عن فهم عميق للحالة الإنسانية والهياكل المجتمعية التي تحدد وجودنا.

تكمن قوة كتابات لودج في قدرته على نسج الكوميديا ​​مع النقد الثقافي. في كتابه "عالم صغير"، يسخر بمهارة من الطبيعة المتجولة للأكاديميين المعاصرين، ويشبه أميال الطيران المتكررة التي يقطعونها برحلات القرون الوسطى بحثًا عن الكأس المقدسة. ومن خلال هذه النافذة، لا يضحك القارئ فحسب، بل يتأمل أيضًا طبيعة المنح الدراسية الحديثة وتقاطعها مع الرأسمالية. وعلى نحو مماثل، يدرس كتاب "عمل جيد" الصراع بين الثقافات الصناعية والأكاديمية، مستخدمًا عوالم أبطاله المتناقضة لإلقاء الضوء على التوترات بين النظرية والممارسة. تتردد أصداء هذه المخاوف الموضوعية إلى ما هو أبعد من سياقها الأكاديمي المباشر، حيث تتطرق إلى قضايا تظل ذات صلة في عالم اليوم المتزايد الاستقطاب.

لا يمكن فصل مساهمة لودج في الأدب عن حياته الأكاديمية. بصفته أستاذًا للأدب الإنجليزي، جلب نفس الوضوح والذكاء إلى تدريسه كما فعل في كتاباته. لقد سمحت له أدواره المزدوجة بالتنقل وانتقاد العالم الأكاديمي من منظور داخلي. كان هذا واضحًا بشكل خاص في معالجته للنظريات البنيوية وما بعد البنيوية، والتي تعامل معها بتوازن بين الصرامة الفكرية والتشكيك. تقدم أعماله غير الخيالية، بما في ذلك *فن الخيال* (1992)، رؤى سهلة الوصول وعميقة في النظرية الأدبية، مما يجعلها موارد لا تقدر بثمن للطلاب والكتاب على حد سواء.

لقد وصف جوناثان كو، وهو زميله الروائي، تأثير لودج ببراعة: "يعود الفضل في ذلك إلى حد كبير إلى أن الرواية الكوميدية البريطانية لا تزال في صحة جيدة". يتحدث هذا التنويه عن تأثير لودج الدائم على هذا النوع. إن أعماله وريثة لتقاليد إيفلين واوج وكينغسلي أميس ولكنها أيضًا مبتكرة في حد ذاتها، حيث قامت بتكييف الرواية الكوميدية لمعالجة تعقيدات الحياة في أواخر القرن العشرين. غالبًا ما يوصف حس الفكاهة لديه بأنه "لطيف" أو "غير ضار"، وهو ما يخفي نقدًا حادًا للمعايير المجتمعية. تجسد كتابات لودج ما أسماه جورج ميريديث ذات يوم "الروح الكوميدية"، وهي صفة تسمح للقراء بالضحك بينما يواجهون في نفس الوقت حقائق غير مريحة.

وبعيداً عن أعماله الروائية، تركت مقالات لودج الأكاديمية ودراساته النقدية بصمة دائمة على الدراسات الأدبية. ويعكس استكشافه للحداثة في أعمال مثل "أساليب الكتابة الحديثة" (1977) وسيرته الذاتية لعمالقة الأدب مثل جراهام جرين عقلاً تحليلياً حاداً وشغفاً بسرد القصص. ومن خلال سد الفجوة بين الكتابة الإبداعية والنقدية، جسد لودج الروح المتعددة التخصصات التي تطمح إليها الأوساط الأكاديمية غالباً ولكنها نادراً ما تحققها.

إن العلاقة بين الأوساط الأكاديمية والإبداع هي موضوع متكرر في عمل لودج وحياته. لقد أدرك قدرة البرج العاجي على التألق والعبثية في الوقت نفسه، فقام بالتقاطها بدقة عالم الاجتماع وتعاطف الروائي. ويتردد صدى هذا المنظور المزدوج في المناقشات الدائرة اليوم حول أهمية التعليم العالي وإمكانية الوصول إليه. وتذكرنا روايات لودج بأن الجامعات ليست مجرد مستودعات للمعرفة ولكنها أيضاً ساحات للحماقة والطموح البشريين.

في الاحتفال بإرث لودج، يجدر بنا أن نتأمل في الأهمية الثقافية الواسعة للرواية المصورة. ففي عصر يتسم على نحو متزايد بالاستقطاب والغضب، تظل الفكاهة أداة قوية للنقد والتواصل. وتعمل أعمال لودج كشهادة على القيمة الدائمة للضحك كشكل من أشكال المقاومة والفهم. وتضمن قدرته على استخلاص الفكاهة من الأمور العادية والعميقة على حد سواء أن تظل قصصه ذات صلة اليوم كما كانت عندما كتبت لأول مرة.

إن وفاة ديفيد لودج تمثل نهاية حقبة، لكن إرثه لا يزال قائماً في كتاباته والقراء والطلاب الذين لا حصر لهم الذين ألهمهم. وبينما تستمر "ثلاثية الحرم الجامعي" في أسر الأجيال الجديدة، تظل موضوعاتها المتعلقة بالطموح والهوية والتواصل الإنساني خالدة. كتب لودج ذات مرة: "إن مهمة الروائي هي إشراك القارئ، وتوفير مرآة للحياة، ولكن أيضًا عكسها بطرق مثيرة للاهتمام". وفي هذا، كما في كثير من الأمور الأخرى، نجح ببراعة. إن الرواية المصورة البريطانية تتمتع بصحة جيدة بالفعل، ولهذا السبب، نحن مدينون بالامتنان لديفيد لودج.

Posted in: مقالات نقد