كيف تؤثر التكنولوجيا على طريقتنا في القراءة والكتابة (1) ترجمة عبده حقي

لقد تم إجراء دراسات بشأن تأثير التكنولوجيا التي يسهل الولوج إليها ، بما في ذلك الهواتف الذكية والأجهزة اللوحية وأجهزة البث وألعاب الفيديو وما إلى ذلك ، على المجالات التعليمية والمعرفية ،

والتنمية الاجتماعية للأطفال الصغار. أظهرت هذه الدراسات أن وسائل التواصل الاجتماعي وزيادة وقت الشاشة بشكل مفرط قد يكون لهما آثار سلبية على الصحة العقلية للطفل ، ولكن الوصول إلى هذه التكنولوجيا ، بالإضافة إلى الرسائل النصية ، لا يعيق قدرة الطفل على قراءة المعلومات وكتابتها ومعالجتها. فقد أظهرت هذه الدراسات أن الأطفال والمراهقين الصغار يظهرون مستوىً متزايدًا من معرفة القراءة والكتابة ، بالإضافة إلى شكل جديد من أشكال معرفة القراءة والكتابة يُعرف باسم "الكلام النصي". هم أيضا يُظهرون مستوى عالٍ من الفهم عندما تكون الكتابة غير الرسمية مناسبة وعندما لا تكون كذلك ، مما يعني أنهم أظهروا فهمًا إيجابيًا للقواعد والنحو عند إجراء الاختبارات أثناء هذه التجارب.

مع استمرار العالم من حولنا في التغير ، كذلك نحن نتغير. في الحقيقة ، نحن كذلك نتغير باستمرار ونتكيف مع مثل هذا المعدل السريع الذي بالكاد نلاحظه. أحد العوامل الرئيسية المساهمة في هذا التغيير هو تطوير التكنولوجيا. نحن نعيش في ما تمت تسميته بـ "العصر التكنولوجي". وبالتعريف ، فإن العصر التكنولوجي هو فترة تاريخية في القرن الحادي والعشرين تتميز بالتحول السريع من الصناعة التقليدية إلى الصناعة.

لقد جلبت الثورة من خلال التصنيع إلى اقتصاد قائم على تكنولوجيا المعلومات. في الآونة الأخيرة ، تم تحديد مجتمع اليوم تاريخيًا على أنه "عصر المعلومات". بدأ عصر المعلومات خلال القرن العشرين ويتميز بتحول في التكنولوجيا التقليدية التي أحدثتها الثورة الصناعية إلى مجتمع واقتصاد يعتمد بشكل أساسي على تكنولوجيا المعلومات. يتضمن ذلك غالبية التكنولوجيا الرقمية التي يعتمد عليها المجتمع اليوم ، مثل الهواتف المحمولة وأجهزة الكمبيوتر الشخصية وغيرها بشكل متزايد

تقنيات يمكن الوصول إليها.

لقد أظهر صعود العصر التكنولوجي تأثيرًا كبيرًا على المجتمع. منذ إنشاء أجهزة مثل آيبود و آيفون و آيباد ، أصبح البشر يعتمدون بشكل كبير على هذه الأشكال من التكنولوجيا ، مما يغير الطريقة التي نتواصل بها ، والطريقة التي نفكر بها ، والطريقة التي نعمل بها ، ويمكن القول إن الأهم من ذلك كله هو الطريقة التي نتعلم بها. لقد زودنا عصر المعلومات بإمكانية الوصول الفوري إلى عجائب شبكة الويب العالمية. في متناول أيدينا ، وبنقرة زر واحدة ، يمكننا الآن الوصول إلى كميات لا نهائية على ما يبدو من المعلومات حول أي موضوع تقريبًا حيث يمكن أن يفكر في: سياسة الحكومة ، ونظريات المؤامرة ، وعمر الباندا الحمراء ، وكيفية التبديل من الوضع النهاري إلى الوضع الليلي على تويتر. سمها ما شئت ، وهناك آلاف المصادر التي تحتوي على معلومات عنها موجودة في مكان ما على الإنترنت.

في بعض الحالات ، يبدو هذا وكأنه ابتكار رائع ، لا يمكن إلا أن يحقق نموًا إيجابيًا لمجتمعنا. أدخلت التكنولوجيا الحديثة الإنسانية إلى وجود متسارع. لم نعد بحاجة إلى الانتظار لأسابيع حتى يصل البريد عندما تتمكن الشركات القائمة على التكنولوجيا مثل أمازون من توصيل الطرود لاستخدامها في غضون يومين فقط. أصبحت أجهزة الكمبيوتر أسرع بشكل متزايد خلال العقد الماضي ، وستستمر في القيام بذلك ، حيث أصبحت أيضًا أكثر قابلية للنقل وأعلى طاقة من أي وقت مضى. توفر لنا التكنولوجيا الذكية ، مثل أجهزة آيفون و آيباد ، إمكانية الوصول نفسها بمجرد طرف أصابعنا. ومع ذلك ، في حين أن التكنولوجيا زادت بالتأكيد من وصولنا ، فقد أظهرت أنها تغير الطريقة التي نتعلم بها ونحصل على المعلومات وبعضها.

يتبع

Posted in: ترجمات