على عتبة فجر تأليف الإنسان الآلي: استكشاف الإبداع في عصر الذكاء الاصطناعي: عبدو حقي

في ظل التطور المتسارع للذكاء الاصطناعي، أصبح التقاء التكنولوجيا والإبداع محورًا رئيسيًا في الخطاب المعاصر. يتعمق الحوار بين سكوت ريتبيرغ وديفيد جهاف جونستون، كما ورد في حلقة "خارج المركز، الحلقة 13: الذكاء الاصطناعي الإبداعي مع ديفيد جهاف جونستون"، في هذه العلاقة المعقدة، مسلطًا الضوء على الإمكانات التحول والتحديات الكامنة للذكاء الاصطناعي في المساعي الإبداعي.

تُجسّد رحلة ديفيد جهاف جونستون في مجال الشعر بمساعدة الذكاء الاصطناعي التقارب بين الإبداع البشري والتعلم الآلي.

ابتداءً من عام 2012، انغمس جونستون في دورات تدريبية مع محللين ماليين، بهدف تعزيز تعبيره الشعري من خلال الوسائل التكنولوجية. يُبرز هذا النهج متعدد التخصصات تنوع تطبيقات الذكاء الاصطناعي الذي يتجاوز الحدود التقليدية. بحلول عام 2017، طوّر جونستون مشروع "ReRites"، وهو مشروعٌ أعدّ فيه مجموعةً شعريةً لتدريب الشبكات العصبية، مما أسفر عن إنتاج نصوص شعرية خام. لقد حرّر جونستون هذه النصوص المُنتَجة آليًا بدقةٍ متناهية، مُنتجًا بذلك توليفةً من الإبداع الاصطناعي والبشري. لا تتحدى هذه العملية المفاهيم التقليدية للتأليف فحسب، بل تُقدّم أيضًا مفهوم تأليف الإنسان الآلي، حيث يتكامل الحدس البشري والحوسبة الآلية لإنتاج الفن.

يُثير دمج الذكاء الاصطناعي في العمليات الإبداعية تساؤلاتٍ فلسفيةً عميقة. ويطرح عمل جونستون تساؤلاتٍ حول جوهر الإبداع ودور الفنان في العصر الرقمي. في كتابه "الروحانية الجمالية: التداعيات الأنطولوجية للشعر الرقمي"، يستكشف جونستون فكرة أن الوسائط الرقمية قادرة على إضفاء طابع الحياة على اللغة، مشيرًا إلى أن الخصائص الديناميكية للنص الرقمي قادرة على استحضار شعور بالروحانية.

يتماشى هذا المنظور مع النقاشات المعاصرة حول الأنطولوجيا الموجهة للكائنات، حيث تُعتبر الكيانات غير البشرية، بما في ذلك الذكاء الاصطناعي، مشاركين فاعلين في العملية الإبداعية. تتحدى هذه النظرة نماذج الإبداع المتمركزة حول الإنسان، مقترحةً فهمًا أكثر شمولًا للإنتاج الفني يُقر بدور الكيانات التكنولوجية.

تتجلى الإمكانات التعاونية للذكاء الاصطناعي في المساعي الإبداعية في منهجية جونستون في "ReRites". فمن خلال تدريب الشبكات العصبية على مجموعات شعرية واسعة، يمكن لأنظمة الذكاء الاصطناعي توليد بنيات ومواضيع شعرية جديدة قد يصعب على الشعراء البشر استيعابها.

ينتقل جونستون من دور المبدع الوحيد إلى دور القيّم والمحرر، حيث يُحسّن المحتوى المُولّد بواسطة الذكاء الاصطناعي ليتوافق مع الحساسيات البشرية حيث ُتعزز هذه العلاقة التكافلية العملية الإبداعية، مُتيحةً آفاقًا جديدة للاستكشاف الفني. وبالمثل، في مجال الفنون البصرية، استُخدم الذكاء الاصطناعي لتحليل الأنماط الفنية ونسخها، مما يُمكّن الفنانين من تجربة أشكال وتقنيات هجينة. لا تُوسّع هذه الديناميكية التعاونية نطاق الأدوات الإبداعية فحسب، بل تُضفي أيضًا طابعًا ديمقراطيًا على صناعة الفن من خلال توفير الوصول إلى أدوات متطورة كانت مقتصرة سابقًا على مجالات متخصصة.

في حين يُتيح الذكاء الاصطناعي فرصًا غير مسبوقة للابتكار، فإنه يطرح أيضًا معضلات أخلاقية تستدعي دراسة نقدية. يتناول الحوار بين ريتبيرج وجونستون "الجانب المظلم المُدمر" للذكاء الاصطناعي، مُقرًا بإمكانية ترسيخه للتحيزات، وانتهاك الخصوصية، بل وحتى تشكيله مخاطر وجودية. إن ازدواجية الذكاء الاصطناعي، كحليف إبداعي وتهديد مُحتمل، تستلزم اتباع نهج متوازن في تطويره ونشره. حذّر باحثون مثل نيك بوستروم من الآثار طويلة المدى للذكاء الاصطناعي فائق الذكاء، مؤكدين على ضرورة وجود أطر أخلاقية متينة لتوجيه تطوره. في المجال الإبداعي، تُبرز المخاوف بشأن المحتوى المُولّد بواسطة الذكاء الاصطناعي الذي يُطغى على الإبداع البشري أو يُستخدم لأغراض خبيثة أهمية وضع مبادئ توجيهية تضمن الاستخدام المسؤول للتكنولوجيا.

يشهد مسار الذكاء الاصطناعي في المجالات الإبداعية توسعًا ملحوظًا. تُمكّن التطورات في معالجة اللغات الطبيعية والتعلم الآلي أنظمة الذكاء الاصطناعي من إنتاج أعمال فنية متطورة بشكل متزايد. تُمهد مشاريع مثل مشروع "ReRites" لجونستون الطريق لمستقبل يُصبح فيه الذكاء الاصطناعي جزءًا لا يتجزأ من العملية الإبداعية. بدأت المؤسسات التعليمية والصناعات الإبداعية في دمج أدوات الذكاء الاصطناعي، مما يُسهم في تنشئة جيل جديد من الفنانين البارعين في التعامل مع تقاطع الفن والتكنولوجيا. ومع ذلك، يتطلب هذا التكامل أيضًا محو الأمية النقدية في مجال الذكاء الاصطناعي، مما يضمن تأهيل الممارسين لدراسة مخرجات أنظمة الذكاء الاصطناعي وفهم آلياتها الأساسية. مع استمرار تطور الذكاء الاصطناعي، من المرجح أن يتأرجح دوره في الإبداع بين دور الذكاء الاصطناعي والذكاء الاصطناعي.

الإنسان، والمتعاون، والمبدع المستقل، ولكلٍّ منها تداعياته الخاصة على عالم الفن.

يُسلِّط استكشاف دور الذكاء الاصطناعي في الإبداع، كما ناقشه سكوت ريتبيرج وديفيد جاف جونستون، الضوء على فترة تحوّل في الممارسة الفنية. يُشكِّل اندماج الإبداع البشري مع الذكاء الاصطناعي تحديًا للنماذج التقليدية للتأليف والإنتاج الفني. ومع تقبُّل الإمكانيات التي يُتيحها الذكاء الاصطناعي، من الضروري التحلّي باليقظة بشأن الاعتبارات الأخلاقية والمخاطر المحتملة المرتبطة بدمجه. وبينما نقف على أعتاب هذا العصر الجديد، يتكشَّف الحوار بين التكنولوجيا والإبداع، واعدًا بابتكارات كانت في السابق حكرًا على الخيال العلمي.

**المراجع**

بوستروم، ن. (2014). *الذكاء الخارق: المسارات، المخاطر، الاستراتيجيات*. مطبعة جامعة أكسفورد.

جونستون، د. ج. (2016). *الروحانية الجمالية: التداعيات الوجودية للشعر الرقمي*. مطبعة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا.

جونستون، دي. جيه. (٢٠١٨). *ReRites*. كتب أنتيزم.

ريتبيرج، س.، وجونستون، دي. جيه. (٢٠٢٤). خارج المركز، الحلقة ١٣: الذكاء الاصطناعي الإبداعي مع ديفيد جهاف جونستون. *مراجعة كتاب إلكتروني*. مأخوذ من: https://electronicbookreview.com/essay/off-center-episode-13-creative-ai-with-david-jhave-johnston/

Posted in: ذكاء إصطناعي