تأثير النص التشعبي على عمليات القراءة والكتابة (15) والأخير ترجمة عبده حقي

يحاول بعض مصممي النص التشعبي التغلب على مشاكل الارتباك والحمل المعرفي الزائد (على سبيل هيغليغ وأوتينغ ويانكولوفيتش ، وروي "معالجة نصية تفاعلية" ؛ جوردون ولويس. ولكن هناك حاجة إلى مزيد من البحث. تنقسم القضايا الحرجة إلى قسمين

عريضين الفئات ، وبناء النصوص التشعبية وتأثيرات النص التشعبي على عملية القراءة. قد يكون أول عمل تجاري هو إنشاء ودراسة إنشاء نصوص تشعبية كبيرة ومعقدة ومعقدة ، تتضمن مجموعة من أنواع النص. مثل دراسة فوس ، يجب أن يحتوي بعضها على معلومات توضيحية تهدف إلى مساعدة الأشخاص في حل مشكلات البحث.

يجب إنشاء البعض الآخر لاستكشاف تأثير النص التشعبي على الأدب الخيالي الموجود ، لتكملة عمل كتاب "الخيال التفاعلي" الذين يصممون أعمالًا أدبية خصيصًا بيئة النص التشعبي (على سبيل المثال ، مولثروب). أخيرًا ، على الرغم من حقيقة أن النصوص التشعبية كانت مخصصة في الأصل كمصادر للباحثين ، إلا أن هناك القليل من الشبكات المعقدة الموجودة للآداب العلمية ، مثل الكتب والمقالات الصحفية. يجب أن تبحث هذه الدراسات حول بناء النصوص التشعبية ، مثل ألشوريتس ، في القيود التي يفرضها الاختلاف

تقنيات النص التشعبي. بالاعتماد على الخطابة واللغوية النظريات النفسية والأدبية لتركيب النص ، يجب أن تواجه هذه الدراسات مسألة ما يمكن أو ينبغي أن تكون عليه النصوص التي يتم تقديمها في بيئات النص التشعبي ، وبالنسبة لتلك الموجودة بشكل مناسب ، يجب أن يستكشف بشكل منهجي طرقًا مختلفة لتقسيم مجموعة من النصوص وربطها ببعضها البعض. يجب أن يستمر التقييم التكويني لهذه النصوص التشعبية مع القراء. يجب البحث مع القراء تتضمن في النهاية مجموعة كاملة من العوامل المحددة في البحث الذي تمت مراجعته هنا ، بما في ذلك القراء لأغراض مختلفة  الأساليب المعرفية ، كميات مختلفة من المعرفة الخلفية. يجب أن يكون الهدف من جدول أعمال البحث الأكبر هو إيجاد طرق ضمن النص التشعبي لـتقديم إشارات خطابية مناسبة ، وإشارات من شأنها أن تساعد القراء على تحديد ما يقرؤون ، وكم يقرؤون ، ومتى يقرأون مجموعة غنية من

المعلومات المتوفرة في الشبكة. قد تتجلى هذه الإشارات في تصميم النص التشعبي بعدة طرق – وقد تم استكشافه بشكل غير كافٍ في الأنظمة الحالية (كما تمت مناقشته بواسطة بعض المهتمين والنصوص التشعبية موجودة لتبقى ، لكن الأمر متروك للباحثين ،المعلمين ومصممي البرمجيات للتأكد من أنهم يروجون لعمل الكتاب والقراء.

انتهى 

Posted in: أدب رقمي