الفصـــل 25 من دستور المملكة : حرية الفكر والرأي والتعبير مكفولة بكل أشكالها. حرية الإبداع والنشر والعرض في المجالات الأدبية والفنية والبحت العلمي, والتقني مضمونة.


الأحد، يناير 03، 2021

الأدب والكتاب في العصر الرقمي: (5) ترجمة عبده حقي


14 مناقشة

في بعض النواحي ، يجلب تطوير التقنيات ارتياحًا كبيرًا ويسهل عمل الكاتب ، ولكنه في نفس الوقت يقدم مجموعة جديدة من التحديات. بناءً على مهارات الفرد وعقله ، من الممكن إضافة قيمة إلى عمل الفرد ، ومن المحتمل أيضًا أن تسهل بعض الإجراءات

فهم الفن والثقافة المعاصرين بشكل عام للباحثين المستقبليين. يبدو أن المشاركين في هذه الدراسة قد قبلوا التكنولوجيا كجزء لا مفر منه من عمليتهم الإبداعية ، وبالتالي ، أخذوا بضمير حي إلى حد ما على عاتقهم مهمة تنظيم والحفاظ على العمل الذي يقومون بإنشائه في بيئة رقمية. يمكن التأكيد على أربعة جوانب من هذا البحث.

14.1 عادات وممارسات الكتاب عند إنشاء الأعمال الأدبية الرقمية

على الرغم من أن المؤلفين لا يزالون يكتبون نسبة معينة من أعمالهم على الورق ، إلا أنهم جميعًا يستخدمون التكنولوجيا في عمليتهم الإبداعية ويتعين عليهم تنظيم المستندات الرقمية التي ينشئونها من أجل إدارة عملهم. نظرًا لأنهم غالبًا ما يستخدمون أكثر من طريقة وجهاز واحد فقط خلال تلك العملية ، فإنهم يواجهون حتماً التجزئة ، والتي يجب حلها في كل مرة يكتبون فيها. تظل الكتابة على الورق عادة أيضًا لأنه يبدو أنها تمكنهم من إنشاء رسومات تخطيطية يديرونها بشكل أفضل من الملفات الرقمية ، ولا يزال حمل المعدات (الورق والأقلام) عمليًا أكثر من حمل أجهزة الكمبيوتر التي تتطلب أجهزة والكهرباء. ومع ذلك ، يتفق جميع المستجوبين على أنه بمجرد تلبية هذه المتطلبات ، فإن سرعة أجهزة الكمبيوتر توفر ميزة لا يمكن أن ينافسها الورق ؛ ولكن في بعض الأحيان يكون أخذ القلم في اليد وكتابة الأفكار على الورق أسرع بكثير من بدء تشغيل الكمبيوتر. هذا هو السبب في انتشاره بين الأشخاص الذين يكتبون للقيام ببعض أعمالهم على الورق ، على سبيل المثال المراحل الأولية لإنشاء عمل أدبي ، أو رسم الحبكات أو الشخصيات أو علاقاتهم.

تملي الكفاءة والبساطة الخيارات التي يختارونها لإنشاء أعمالهم. يتم اختيار البرنامج والتطبيقات والخدمات بشكل عام دون مداولات خاصة. لا يبدو أن المستجوبين واعين أو على دراية كافية بالخيارات المتعلقة بخيارات المصدر المفتوح والأدوات البديلة لتلك الأكثر استخدامًا. علاوة على ذلك ، على الرغم من إدراكهم للفوائد التي تجلبها الشبكات الاجتماعية ، إلا أنهم يظلون متشككين بشأن موثوقيتها ويستخدمونها في الغالب كوسيلة للتواصل ، وليس كأحد أدواتهم للإنشاء أو التخزين. على الرغم من أنهم لا يعلقون أهمية كبيرة على الدور الذي قد تلعبه التكنولوجيا المستخدمة في الكتابة من منظور القراء ، إلا أنهم يدركون تمامًا الفرق الذي تحدثه عندما يتعلق الأمر بالجهاز المستخدم لقراءة النص.

14.2 عادات وممارسات الكتاب عند تنظيم وضمان الحفاظ على بياناتهم ووثائقهم الأدبية على المدى الطويل

صرح معظم الكتاب أنهم لا يشعرون بالحاجة إلى حماية عملهم على نطاق واسع. يستخدمون كلمات مرور أساسية لحماية الوصول إلى أجهزتهم ، لكن لم يستخدم أي من المشاركين في هذه الدراسة التشفير أو أي أشكال أخرى من الحماية. الأمر نفسه ينطبق على إدارة كلمات المرور الخاصة بهم. يحفظ معظمهم كلمات المرور الخاصة بهم ويعتمدون على ذاكرتهم لضمان الوصول إلى معلوماتهم طالما كانوا في حاجة إليها. على الأكثر ، يحتفظون بكلمات المرور مكتوبة في مستند على أجهزة الكمبيوتر الخاصة بهم ، ولكن هذا يتطلب منهم أيضًا تسجيل الدخول أولاً وقد يكون شيئًا خطرًا في حد ذاته. لا يتم استخدام أنظمة لتنظيم وإدارة معلومات المستخدم بين هذه المجموعة على الرغم من أن بعضها أعرب عن الحاجة إلى المساعدة وتنظيم أفضل عندما يتعلق الأمر بإدارة كلمات المرور. توجد فرصة مؤكدة للتقدم في التعليم حول تنسيقات الملفات والأدوات المتاحة والإجراءات التي من شأنها تسهيل وتحسين الوصول والحفظ والتنظيم والتصفح. من الواضح أن المجيبين يسعون جاهدين لتحسين إمكانية الوصول إلى أعمالهم للجمهور وغالبًا ما يكون الحفاظ على المستندات الرقمية وتنظيمها والإجراءات ذات الصلة مجرد أثر جانبي. ومع ذلك ، فإنهم جميعًا يقومون بإنشاء نسخ احتياطية من ملفات عملهم ، حيث يجدونها مهمة ، وقد عانوا من فقدان البيانات التي كانت تحتوي على عملهم. بالمناسبة ، لا توجد استراتيجية مميزة لتنظيم وحفظ أعمال مؤلف واحد حتى في هذه الدراسة ، ناهيك عن كل هذه الأعمال. تشير هذه القضية على نطاق عالمي إلى الحاجة إلى توفير المزيد من الفرص لزيادة الوعي وزيادة التعليم في هذا المجال. الأدوات والإجراءات المتاحة التي من شأنها تسهيل وتحسين الوصول والحفظ والتنظيم والتصفح. من الواضح أن المجيبين يسعون جاهدين لتحسين إمكانية الوصول إلى أعمالهم للجمهور ، وغالبًا ما يكون الحفاظ على المستندات الرقمية وتنظيمها والإجراءات ذات الصلة مجرد أثر جانبي. ومع ذلك ، فإنهم جميعًا يقومون بإنشاء نسخ احتياطية من ملفات عملهم ، حيث يجدونها مهمة ، وقد عانوا من فقدان البيانات التي كانت تحتوي على عملهم. بالمناسبة ، لا توجد استراتيجية مميزة لتنظيم وحفظ أعمال مؤلف واحد حتى في هذه الدراسة ، ناهيك عن كل هذه الأعمال. تشير هذه القضية على نطاق عالمي إلى الحاجة إلى توفير المزيد من الفرص لزيادة الوعي وزيادة التعليم في هذا المجال. الأدوات والإجراءات المتاحة التي من شأنها تسهيل وتحسين الوصول والحفظ والتنظيم والتصفح. من الواضح أن المجيبين يسعون جاهدين لتحسين إمكانية الوصول إلى أعمالهم للجمهور ، وغالبًا ما يكون الحفاظ على المستندات الرقمية وتنظيمها والإجراءات ذات الصلة مجرد أثر جانبي. ومع ذلك ، فإنهم جميعًا يقومون بإنشاء نسخ احتياطية من ملفات عملهم ، حيث يجدونها مهمة ، وقد عانوا من فقدان البيانات التي كانت تحتوي على عملهم. بالمناسبة ، لا توجد استراتيجية مميزة لتنظيم وحفظ أعمال مؤلف واحد حتى في هذه الدراسة ، ناهيك عن كل هذه الأعمال. تشير هذه القضية على نطاق عالمي إلى الحاجة إلى توفير المزيد من الفرص لزيادة الوعي وزيادة التعليم في هذا المجال. التنظيم والتصفح. من الواضح أن المستجيبين يسعون جاهدين لتحسين إمكانية الوصول إلى عملهم للجمهور ، وغالبًا ما يكون الحفاظ على المستندات الرقمية وتنظيمها والإجراءات ذات الصلة مجرد أثر جانبي. ومع ذلك ، فإنهم جميعًا يقومون بإنشاء نسخ احتياطية من ملفات عملهم ، حيث يجدونها مهمة ، وقد عانوا من فقدان البيانات التي كانت تحتوي على عملهم. بالمناسبة ، لا توجد استراتيجية مميزة لتنظيم وحفظ أعمال مؤلف واحد حتى في هذه الدراسة ، ناهيك عن كل هذه الأعمال. تشير هذه القضية على نطاق عالمي إلى الحاجة إلى توفير المزيد من الفرص لزيادة الوعي وزيادة التعليم في هذا المجال. التنظيم والتصفح. من الواضح أن المستجوبين يسعون جاهدين لتحسين إمكانية الوصول إلى عملهم للجمهور ، وغالبًا ما يكون الحفاظ على المستندات الرقمية وتنظيمها والإجراءات ذات الصلة مجرد أثر جانبي. ومع ذلك ، فإنهم جميعًا يقومون بإنشاء نسخ احتياطية من ملفات عملهم ، حيث يجدونها مهمة ، وقد عانوا من فقدان البيانات التي كانت تحتوي على عملهم. بالمناسبة ، لا توجد استراتيجية مميزة لتنظيم وحفظ أعمال مؤلف واحد حتى في هذه الدراسة ، ناهيك عن كل هذه الأعمال. تشير هذه القضية على نطاق عالمي إلى الحاجة إلى توفير المزيد من الفرص لزيادة الوعي وزيادة التعليم في هذا المجال. غالبًا ما يكون تنظيم المستندات الرقمية والإجراءات ذات الصلة مجرد أثر جانبي. ومع ذلك ، فإنهم جميعًا يقومون بإنشاء نسخ احتياطية من ملفات عملهم ، حيث يجدونها مهمة ، وقد عانوا من فقدان البيانات التي كانت تحتوي على عملهم. بالمناسبة ، لا توجد استراتيجية مميزة لتنظيم وحفظ أعمال مؤلف واحد حتى في هذه الدراسة ، ناهيك عن كل هذه الأعمال. تشير هذه القضية على نطاق عالمي إلى الحاجة إلى توفير المزيد من الفرص لزيادة الوعي وزيادة التعليم في هذا المجال. غالبًا ما يكون تنظيم المستندات الرقمية والإجراءات ذات الصلة مجرد أثر جانبي. ومع ذلك ، فإنهم جميعًا يقومون بإنشاء نسخ احتياطية من ملفات عملهم ، حيث يجدونها مهمة ، وقد عانوا من فقدان البيانات التي كانت تحتوي على عملهم. بالمناسبة ، لا توجد استراتيجية مميزة لتنظيم وحفظ أعمال مؤلف واحد حتى في هذه الدراسة ، ناهيك عن كل هذه الأعمال. تشير هذه القضية على نطاق عالمي إلى الحاجة إلى توفير المزيد من الفرص لزيادة الوعي وزيادة التعليم في هذا المجال.

14.3 إلمام الكتاب بإرث الأدب الرقمي وكل ما ينطوي عليه

لا تتم مناقشة الإرث الأدبي الرقمي كثيرًا بشكل كافٍ ، وينعكس هذا في حد ذاته في مستوى الاهتمام الذي يتلقاه من مبدعي الأعمال الأدبية. نادرًا ما قام الكتاب الذين تم استجوابهم حول هذا المفهوم بتشكيل آراء حول القضايا التي تنشأ عنه. لدى المستجوبين مفاهيم مختلفة عن ماهية الإرث الأدبي الرقمي. بينما ينظر البعض فقط في الحفاظ على نصوصهم للأجيال القادمة ولا يثقون في التطورات التي تجلبها التقنيات الجديدة ، فإن البعض الآخر يهتم أكثر بكثير بما تتيحه التكنولوجيا ، ويتجاهلون الجوانب الأبسط للحفظ. ومع ذلك ، يجب التوفيق بين الاثنين من خلال التعليم والتنظيم. هذا التحدي وشيك للجميع في عصر التكنولوجيا ، ويجب أن يكون أولوية بين هذه الفئة المحددة من السكان. نقطة أخرى هي محرمات الطغيان التي يخشى بعض الكتاب. إذا اهتموا بشدة بحفظ كتاباتهم للمستقبل ، فهم يعتقدون ذلك ، فقد يُنظر إليهم على أنهم مجرد ترويج لعملهم. لا يفعل الكثير من المستطلعين لدينا أي شيء للحفاظ على نصوصهم خوفًا من ألا يكونوا الشخص المناسب لتقييم قيمتها. في سياق الإرث الرقمي ، يجب أن تكون الأولوية الأولى هي ضمان الحفاظ على عملهم. يجب ألا يكون التواضع مشكلة. يبدو أن هؤلاء الكتاب مترددين في إضافة تعليقات وأشكال أخرى ذات قيمة إضافية إلى نصوصهم لهذا السبب بالذات.

مواقف الكتاب تجاه تنظيم مستنداتهم ومجموعاتهم الرقمية الشخصية وحفظها بأمان

وفقًا لمشاركينا ، فقد سهّلت التكنولوجيا عملهم بلا شك. من ناحية أخرى ، فقد جلبت أيضًا تحديات. مجموعة جديدة من المهارات ضرورية للكاتب لتحقيق أقصى استفادة من التكنولوجيا. نظرًا لأن التكنولوجيا تلعب دورًا مهمًا في حياة الكاتب ، فمن الضروري تثقيف هذه المجموعة حول ما تقدمه. نظرًا لأنهم يواجهون العديد من العقبات أثناء كتابتهم ، فإنهم يدركون تمامًا الحاجة المستمرة لتعميق معرفتهم بالتكنولوجيا ، وقلة منهم راضون عن مدى المعرفة التي يمتلكونها بالفعل. في حين أن هؤلاء الكتاب التسعة يدركون الفوائد التي تجلبها لهم التكنولوجيا (على سبيل المثال ، السرعة التي تتيحها والخيارات التي توفرها) ، فإنهم غالبًا ما يشعرون أنها تجلب مجموعة جديدة من الصعوبات.

أخيرًا ، اتفق هؤلاء الكتاب جميعًا على أنهم يتعاملون مع مشكلة الحمل الزائد للمعلومات إلى حد أكبر مما يفعله عامة الناس. التكنولوجيا منتشرة في كل مكان ويكاد يكون من المستحيل إنشاء عمل أدبي دون استخدامه اليوم. هذا يعني أنهم يقضون وقتًا طويلاً أمام الكمبيوتر أو يكتبون على جهاز مشابه. هذه التقنيات تحيط بالكتاب بالفعل في حياتهم اليومية. تتطلب الاتصالات والعمل والترفيه والتعليم والعديد من المتطلبات الأخرى الاستخدام المستمر للتكنولوجيا ، مما قد يؤدي إلى الشبع. لكل هذا ، يتفقون على الحاجة إلى تعميق فهمهم للتكنولوجيا.

15 الخاتمة

"نحن نطالب بمناطق محددة بدقة من الشك وعدم اليقين."

نظرًا لأن الإبداع والكتابة باستخدام المواد التقليدية والمادية مثل الورق أصبح ممارسة أقل فأكثر ، فإن مسؤولية تنظيم المستندات ، وبالتالي الحفاظ عليها أصبحت بشكل متزايد في أيدي المبدعين. عندما يتعلق الأمر بالمنتجات الرقمية للروح البشرية والإبداع ، فإن ضمان استمرارها للأجيال القادمة أصبح قضية مهمة تحتاج إلى مناقشة جادة. لم يعد يكفي تخزين مستند أو وسيط مادي لضمان طول العمر. إن ممارسات وأساليب الحفظ في مرحلة جديدة من التطور ، والكمية الهائلة من البيانات التي تُترك مؤسسات الذاكرة للتعامل معها تخلق مشهدًا غير مؤكد لضمان طول عمر النصوص. وبالتالي، يقع دور مهم في الحفاظ على العناصر المهمة للثقافة الإنسانية على عاتق الأشخاص الذين يخلقون هذه الثقافة. قد يترك الحفاظ على عمل الفرد للفرد. تقع على عاتقه أيضًا مسؤولية اكتشاف الإمكانيات الجديدة التي توفرها التكنولوجيا لإثراء الأعمال التي ينشئونها. يجب على المؤلفين تثقيف أنفسهم حول التكنولوجيا ويجب عليهم تحديد مدى استخدامهم للوسائط الجديدة. في بعض النواحي ، يسهل تطوير التقنيات الجديدة عمل الكاتب ، لكنه في الوقت نفسه يطرح مجموعة جديدة من التحديات. بناءً على مهارات الفرد وعقليته ، من الممكن تقدير عمل الفرد ، ومن المحتمل أيضًا أن تسهل بعض الإجراءات فهم الباحثين المستقبليين للفن والثقافة المعاصرين. لهذه الأسباب ، من المهم فهم العملية الإبداعية ، التقنيات المستخدمة والأساليب التنظيمية للكاتب المعاصر. يضع بحثنا ذلك في الاعتبار على وجه التحديد: لإلقاء بعض الضوء على حالة هذه القضايا بين الكتاب الذين تم الاعتراف بعملهم على أنه مهم لهذا البلد اليوم - الكتاب الذين يصنعون تراثنا الثقافي.

تم تقديم نتائج هذه الدراسة البحثية التجريبية الصغيرة في هذه الورقة ، ولكن نظرًا لصغر حجم العينة ، لا يمكن تعميم الاستنتاجات لتمثيل آراء وممارسات مجتمع الكتاب بأكمله. لم يكن البحث الحالي حول الموضوع المتعلق بالكتاب من أجزاء أخرى من العالم قابلاً للمقارنة مع أبحاثنا ، نظرًا للاختلافات الثقافية ، والاختلافات في نهج الموضوع ، والطبيعة الفردية للمقابلة كطريقة. هذا هو السبب في أنه لم يكن من الممكن مقارنة الكتاب من كل أجزاء أخرى من العالم.

ومع ذلك ، أشار البحث إلى المجالات التي تحتاج إلى مزيد من البحث الشامل عندما نتعامل مع قضايا الأرشفة الرقمية الشخصية ، والموروثات الرقمية ، والحفاظ على التراث الثقافي الرقمي بشكل عام. أشارت الحوارات المتعمقة مع المستجيبين إلى مسألة مهمة بشكل خاص: نقص الوعي لدى المؤلفين المعاصرين حول المشهد الثقافي اليوم وأنهم يجب أن يشاركوا هم أنفسهم في الحفاظ على سياق عملهم ، وهو أمر لا يقل أهمية عن العمل نفسه

https://www.degruyter.com/view/journals/pdtc/45/1/article-p2.xml?language=en



0 التعليقات: