يناقش هذا المقال أولاً قضايا إعادة تنظيم هيئة التحرير ، وتطوير أنشطة ومهارات جديدة ، وإعادة تحديد هوية المهنة. بعد ذلك ، يتعلق البحث المتعلق بتوسيع مجالات الصحافة مع أوجه التعاون الجديدة التي يتطلبها ذلك. يستمر العرض بمناقشة العمل العلمي حول ما يسمى بالصحافة التشاركية أو صحافة المواطن. يستمر في تقديم الأعمال الأكثر حداثة حول القضايا المتعلقة بإدماج الشبكات الاجتماعية في سلسلة إنتاج واستهلاك المعلومات. ويختتم المقال بالتفكير في تحديات التدريب لمهنة الصحافة.
مقدمة
إن توفير حالة
شاملة من الفن البحثي حول الصحافة الرقمية هو مسعى غير مجدٍ في المساحة المحددة
هنا. كان علينا اتخاذ بعض الخيارات الجذرية ، وتوجيه نقاشنا حول موضوع تجديد الممارسات
الصحفية في العصر الرقمي. سيقودنا التحيز الثاني إلى تقديم الأعمال الناطقة
بالفرنسية بشكل أساسي والتي سنضعها في منظورها مع المؤلفات البحثية الدولية
المنشورة باللغة الإنجليزية. وتجدر الإشارة إلى أنه ، بالطبع ، يوجد عمل جيد في
اللغات الأوروبية الأخرى حول هذا الموضوع. باللغة الإيطالية أو باللغة الإسبانية أو باللغة البرتغالية أو باللغة الألمانية على سبيل المثال لا الحصر. يجب أن نذكر
أيضًا الأعمال الناطقة بالفرنسية حول التطورات الرقمية في الصحافة في إفريقيا .
يكمن البحث في
الممارسات الصحفية في صورة موضوعها: ثري ، وفير ، متقلب ، ممزق بين فورية تحليل
المنظور الحالي والمنظور بعيد المدى ، في اتصال مع أشكال من الافتتان والمقاومة
النقدية. كما أنه يروي العديد من مجالات SSH ، وفي مقدمتها رابطة الدول المستقلة ، ولكن
أيضًا علم الاجتماع (للإعلام ، والجمهور ، والإنترنت) ، والتاريخ ، والاقتصاد ،
وعلوم الإدارة ، وحتى مؤخرًا تكنولوجيا المعلومات والعلوم الإنسانية الرقمية.
لكن هذا النص
الذي يتم نشره في المجلة الفرنسية لعلوم المعلومات والاتصال سوف نركز بشكل خاص على العمل في رابطة الدول
المستقلة ، وهو عمل كثير في هذا المجال ، والذي يقدم مساهمات مهمة في فهم ظواهر
التحول في الطبقات.
4 لذلك نترك جانباً عن قصد العمل على
النماذج الاقتصادية ، حول القضية المركزية للتقارب (لهذا ، انظر المجلة الممتازة
باللغة الإنجليزية) ، أو حتى الجمهور واستخدامات استهلاك المعلومات (على الرغم من
أننا سوف نتعامل مع هذه الجوانب بشكل غير مباشر في ضوء مسألة الممارسات). يمكن
للقراء المهتمين بهذه القضايا الرجوع إلى النص الذي كتب عام 2010 Dagiral and
Parasie (والذي يقدم حالة من فن هذه الأسئلة و "الاتجاهات الرئيسية للبحث
في الصحافة عبر الإنترنت ، سواء في السياق الأنجلو-إنجليزي. أو في السياق الفرنسي
"(حتى لو كانت المراجع هناك موجهة أساسًا نحو علم الاجتماع).
ترتبط بعض
الأعمال المهمة في الصحافة الرقمية بتنظيم البحث الفرنسي في علوم المعلومات
والاتصالات من خلال بنية الشبكات (لقد تم تقديمه بشكل خاص في بيليسيه
عام
،
2009).
تقدم شبكة
دراسات الصحافة
(REJ) نفسها
على أنها فضاء تعاوني متعدد التخصصات ودولي للباحثين في الصحافة والإعلام. تجمع
"صحافة نظم المعلومات الجغرافية" أربعة مختبرات فرنية هي (CARISM و CRAPE و ELICO و GRIPIC) وتنظم كل عام مؤتمرًا دوليًا حول
الصحافة. دعونا نشير أيضًا إلى الدور الهيكلي لمشاريع ANR التي تدمج CIS بالكامل ، ولا سيما من قبل فرانك
ريبيلارد ،
2013)
،
حول تعددية المعلومات عبر الإنترنت (IPRI ،
2009-2012)
بما يتماشى مع
مشروع سابق لبيلار 2006
ANR AMMEJ "الجهات الفاعلة في وسائل الإعلام والأسواق: الإنتاج الصحفي
وبيئته") بدعم من لوتان تورييه CARISM (2008-2012) ، 2014) ، ومشروع ARC التابع لـ FNRS وجامعة لوفان بقيادة بونوا جريفيس " تحويل العلاقة بالمعلومات في الاتصال
متعدد الوسائط "(2009-2013) ، أو مشروع ANR الخاص
بنا (2014-2016) بشأن تداول روابط URL من
المواقع الإخبارية عبر الشبكات الاجتماعية الرقمية التي تسعى إلى الأنشطة في إطار Observatoire du webjournalisme
Obsweb لقد تم إنشاؤه في نهاية عام 2009 داخل CREM). وتجدر الإشارة أيضًا إلى أن العديد من
المجلات في هذا المجال أو المرتبطة به ، قد قدمت مؤخرًا مساهمات مهمة في التفكير
في الصحافة الرقمية ، في شكل مقالات منفصلة ولكن بشكل خاص الملفات المواضيعية الشبكات ، 2010 ؛ Les Cahiers du pressisme ، 2011 ؛ تكنولوجيا المعلومات
والاتصالات والمجتمع ، 2012 ؛ الشبكات في الصحافة ، 2013).
خلال فترة
الاضطرابات هذه ، اضطر طاقم التحرير إلى التفكير بشأن إعادة تنظيمهم الداخلي ،
ودعم التغيير للصحفيين ، ونموذج أعمالهم الجديد. وهكذا شهدنا ظهور خطاب تأملي ذاتي
من جانب الصحفيين ، الذين غالبًا ما يكونون مسؤولين في وسائل الإعلام أو مراكز
التدريب. ومن ثم فإن منشوراتهم تخلق روابط محفزة مع الأبحاث). هناك أيضًا تعاونات تجمع بين
الأكاديميين والصحفيين . مثلما توجد ، باللغتين الفرنسية والإنجليزية ،
تركز العديد من كتب الصحافة المدرسية على المساعدة في تبني أدوات رقمية جديدة
وأنماط كتابة جديدة. أخيرًا ، ازدهرت المدونات ، لمشاركة الأفكار ومراقبة التطورات
في الأعمال والتقنيات ذات الصلة (انظر موقع الويب النهائي الخاص بنا).
هذه المقالة هي
فرصة لإثارة تساؤل معرفي يتقاطع بشكل أو بآخر مع عدد من الأعمال حول ما نسميه
"صحافة الويب". لأن دراسة الحقائق الاجتماعية غير المستقرة تستدعي
تساؤلًا مركزيًا: هل يجب أن نجازف بدراسة الممارسات والأشياء والمجالات التي يجب
أن تختفي أو تتغير بسرعة بحيث يمكن للباحث أن يجد نفسه سريعًا في مواجهة شكل من
أشكال التقادم؟ هل يجب أن نقرر ، كما تضعها أماندين ديجان في مقدمة أطروحتها
(2012) ، نشر النتائج التي "بالكاد تُنشر" "قديمة بالفعل"؟ أم
هل ينبغي لنا ، على العكس من ذلك ، أن نبتعد عن أنفسنا من أجل فهم أفضل لديمومة
التغيير ، كما يدعونا فلورنس لو كام ودينيس رويلان (2014) للقيام بذلك؟ وهم يعتقدون
أنه "بعد بذل الكثير من الجهد لإدراك التغيرات السريعة في نشاط المعلومات
والمهن التي تقوم بها ، تدرس الأبحاث الآن التمييز بين الاستمرارية الهيكلية التي
تفلت من التحولات الجارية". يتفق العديد من الباحثين معنا بالفعل على أن
يصبحوا مدركين للجدلية بين "التحولات والاستمرارية" أو بين "التقليد والتغيير" ،) من أجل إبعاد أي إغراء للقراءة الفنية ..
حازمًا وتاريخيًا للتغييرات الجارية.
نتيجة لكل ما
سبق ، اخترنا تقديم عمل أكاديمي باللغة الفرنسية حول الصحافة الرقمية من خلال
مناقشة قضايا إعادة تنظيم طاقم التحرير أولاً ، وتطوير أنشطة ومهارات جديدة ،
وإعادة تحديد هوية المهنة. ثم سنناقش البحث المتعلق بتوسيع مجالات الصحافة مع أوجه
التعاون الجديدة التي يتطلبها ذلك. للتوسع ، سنقدم أحد الأبعاد التي ميزت العمل
الأكاديمي الأخير: ما يسمى بالصحافة التشاركية أو صحافة المواطن (تيتو ، 2008).
سيستمر عرضنا مع القضايا المتعلقة بإدماج الشبكات الاجتماعية الرقمية في سلسلة
إنتاج واستهلاك المعلومات. نختتم عرضنا بعد ذلك بتحديات التدريب لمهنة الصحافة ،
حيث يبدأ فهمها في المنشورات.
(إعادة) تنظيم
هيئة التحرير ، والمهارات (الجديدة) وهوية الصحفيين على الإنترنت
بدأ العمل في
الصحافة على الإنترنت في التسعينيات ولكنه تطور بشكل خاص في العقد الأول من القرن
الحادي والعشرين. تميزت الدراسات الأولى ، وخاصة الأنجلو ساكسونية ، برؤية مثالية
مبتهجة ومتحمسة ، مما جعل التقنيات الجديدة تخضع لتخمرً قوي . أعلنت الكتابات عن
التحول الكامل لوسائل الإعلام و / أو الصحافة وحتى وفاة الصحافة المدفوعة لصالح
المعلومات المتجددة ، عبر الإنترنت ، والمجانية والتشاركية.
ثم اتخذ العمل
منحى تجريبيًا لوضع نشاط الصحفيين في محرري الويب في منظوره الصحيح مع ما يمكننا
معرفته عن إجراءاتهم الروتينية ، وثقافتهم المهنية ، والعلاقات بين الصحفيين
وتسلسلهم الهرمي داخل مجموعات الصحافة الصناعية. لقد دفع العصر الرقمي العديد من
الباحثين للتشكيك في مهنة الصحفي ومؤسستها ، حتى اعتبروا أنه ينبغي "إعادة
النظر" فيها بسبب "التحولات الهيكلية" من منظور تفكيكي ، تمامًا ديريديان ،
يحلل هانسن وضع الصحفيين المعاصرين على أنه "أبورياس للصحافة الرقمية"
(هانسن ، 2012).
لقد تم استخدام
علم الاجتماع المعتاد للصحافة في الدراسات التحريرية ، وأحيانًا الأحادية
والإثنوغرافية ، حول الطريقة التي يتم بها إدخال التقنيات الجديدة واستخدامها في
غرف الأخبار
(درست جين سينجر
الصحافة من خلال "التحديات لمفهوم الاحتراف الصحفي (،) ،
أو "إعادة التنشئة الاجتماعية للصحفيين الذين يكتبون في غرف الأخبار
المتقاربة . من جهته مارك ديوز (2004 و 2005) ، أعاد النظر
في "الهوية المهنية وأيديولوجية الصحفيين" بينما درست فلورنس لو كام
(2005) في أطروحة الدكتوراه إعادة تشكيل الهوية في العمل بين صحفيي كيبيك
المنخرطين في إعادة تعريف هويتهم في العصر الرقمي ، ظهور براعة ، ومهارات الوسائط
المتعددة ، وإطار زمني سريع للعمل والتشكيك في معنى العمل الجماعي. قبلها ، اختبر
نيكولاس بيليسييه فئة "الصحفي الإلكتروني" بسؤال نفسه: "هل هذه
التغييرات العميقة من شأنها أن تزعج هوية ومعرفة المهنة؟ »(بيليسير ، 2003: 99).
قبل ذلك بعامين كان
بيليسيي يتتبع التحولات الجارية بالفعل. في فرنسا ، كان أول عمل نُشر هو أطروحة
يانيك إستيان (2007) ، والتي تعد جزءًا من تقليد علم الاجتماع النقدي. بعد إجراء
دراسة لمحرري الويب ، تحدث إستيان في هذا الصدد عن "الاحتراف الهجين"
الذي يعارض "العاملين في مجال المعلومات عبر الإنترنت" (الموصوفون بأنهم
"المهيمنون") على شخصية "الصحفي المحترف" ، والتحليلات التي
نجدها في حركة "مدانو المعلومات" ، صحفيو الويب الشباب الذين ينددون
بظروف العمل المتدهورة.
منذ أوائل العقد
الأول من القرن الحادي والعشرين ، لاحظ الباحثون الاستيلاء على إمكانات الإنترنت.
في فرنسا ، تشرح فاليري كافيلير كرواسون (2002) في أطروحتها الفصل بين الاهتمامات
الاقتصادية ومستوى التفكير في تجديد النموذج التحريري أثناء استيلاء محرري الصحافة
على الإنترنت. قام الأرجنتيني بابلو بوكزكوفسكي بتحليل دقيق لمراحل استيلاء الصحافة
الأمريكية على الإنترنت. من منظور اجتماعي أو اقتصادي في كثير من الأحيان ، يدرس
الباحثون الفرنسيون على وجه التحديد التحولات التنظيمية الناتجة تؤكد دانييل أتياس
في أطروحتها على ظهور الكتابة متعددة الوسائط ، غالبًا بهدف تجميع التكاليف. يمكن
أن تتراوح عمليات إعادة التنظيم من الدمج الكامل لفريق التحرير مع العناوين المعاد
تصميمها ، إلى إعادة إنشاء فريق التحرير المخصص لتطبيقات الأجهزة المحمولة ، بهدف
أن تصبح غرف أخبار "الويب أولاً" ، مع إصدار النسخة المطبوعة لاحقًا.
تدرس أعمال أخرى
الممارسات الإدارية داخل غرف الأخبار ، مع إعادة تصميمها للتكيف مع التكنولوجيا
الرقمية في غضون ذلك ، أجرى ستيفان كابروليه دراسة على موقع LeParisien.fr لدراسة "إعادة تكوين"
الكتابة الرقمية بينما درست كارولين داتشاري "تخفيف أشكال الإنتاج" في Mediapart تقدم العديد من الأعمال
الأجنبية دراسات أو دراسات إثنوغرافية لهذه التغييرات التنظيمية في هيئة التحرير ،
كما تظهر في كل بلد وفي كل مكتب تحرير. ومن الأمثلة على ذلك دراسة بي بي سي ، التي
تثير "الصدمة الثقافية" لتوضيح الصعوبات التي يواجهها الصحفيون في دمج
هذه التحولات (لي رايت وتتابع فلورنس لو كام أيضًا تحليلاتها من خلال التفكير في
"الهوية العابرة للحدود" للصحفيين المعاصرين. وهي تسعى إلى تحديد
"بعض الخصائص المميزة التي تميز الصحفيين عبر الإنترنت والذين بدأوا في بناء
هوية
نفس المنهج الذي
اتبعته جين سينغر التي أشارت في مقدمة الكتاب عن الصحافة التشاركية: "تشير حواراتنا
إلى وجود خصوصيات وطنية معينة [...]. لكنك ستجد أيضًا عددًا كبيرًا من أوجه
التشابه بين الصحفيين ، في مختلف البلدان ، في الطريقة التي يفكرون بها في أنفسهم
، وكيف ينتجون المعلومات وعن جمهورهم. دعونا نشير أيضًا إلى أطروحة جولييت مايير (2013) حول "الاستخدام الصحفي للروابط
التشعبية" والطريقة التي تم بها بناء النقاش العقائدي الدولي على
"الاستخدام الجيد" لهذه الروابط.
أخيرًا ، تم طرح
فكرة الاحتراف للنقاش في ضوء التطورات في مهنة الصحفي ،) لأن
"الاختراع التدريجي لهيئة التحرير المتكاملة يرافق تنوعًا أكبر في الأدوارلذلك
يمكننا الدفاع عن فكرة أننا نشهد تغييرًا في "النموذج الصحفي" (برين
وآخرون ، 2004) مايكل شودسون مستحضرًا "إعادة بناء الصحافة الأمريكية. لكن النموذج القديم بعيد كل البعد عن
كونه مدفونًا بالفعل. يتوافق هذا الوضع البيني مع جدلية بين "التدمير وإعادة
الهيكلة" (ديمرز ، 2007). يتبنى آخرون وجهة نظر أكثر تشاؤما. (2008) ، يستعير دوز Deuze المصطلحات من عالم الاجتماع زيجمونت
بومان ، يتحدث عن "الصحافة السائلة" ، بينما تجرؤ إنغريد ستورجيس (2012)
على التساؤل: "هل ماتت وسائل الإعلام التقليدية؟ استمرار في العنوان الفرعي:
"هل يمكن للصحافة أن تستمر في العالم الرقمي؟ ". لقد نما هذا التفكير
منذ ذلك الحين ، مع ظهور الكتابة على شبكة الإنترنت و "الصحافة الرقمية ثم
نتحدث عن "الصحافة 2.0" ، التي تتطلب "مهارات جديدة" ، في
فرنسا
وفي بلجيكا لا يزال المؤلفون يستحضرون
"الصحافة المتغيرة.، و "وعودها" ومع ذلك ، يستحضر ستيوارت آلان ظهور
"بيئة معلومات على الإنترنت" حقيقية ، ويكتشف "مناخ يمكن أن تبدأ
فيه المبادرات المتباينة على ما يبدو في الاندماج في أشكال وممارسات وإبستمولوجيات
المعرفة الصحفية القابلة للحياة"
الصحافة وأحدث
الابتكارات التكنولوجية
- ترتبط بعض الدراسات التي أجريت حول
تحولات قطاع المعلومات بشكل عام ومهنة الصحافة بشكل خاص بأحدث الابتكارات
التكنولوجية. يمكن للباحثين أن يشاهدوا بسحر معين ما يتكشف أمام أعينهم ، ويكتشفون
أدوات جديدة ومخصصاتهم المختلفة ، في نفس الوقت الذي يشاهد فيه الصحفيون
والمواطنون. إن الشعور برؤية التاريخ يتم كتابته ، في سياق تسريع التغيير التقني
والاجتماعي الذي وصفه هارتموت روزا (2010) جيدًا يساهم أيضًا في تسريع وتيرة
البحث. لذلك نرى الظهور السريع جدًا في الولايات المتحدة (مما شجعه بلا شك المنطق
- الانجرافات - لتمويل الأبحاث حول برنامج وأهداف عملية للمانحين) ، ولكن القليل
(في الوقت الحالي) في فرنسا ، من مقالات أو دراسات حول الابتكارات التقنية أو
التكنولوجية التي لا تزال في مرحلة الاختبار من قبل الصحفيين. هناك بالفعل دراسة
استكشافية منشورة حول استخدامات الطائرات بدون طيار للحصول على المعلومات
يتعلق مجال
البحث الأكثر انتشارًا في هذه الحالة بالمرحلة الجديدة من التطور الرقمي ، وهي
مرحلة التنقل. لقد تم تجهيز المزيد والمزيد من المواطنين (خاصة الصحفيين) بأجهزة
محمولة يمكنهم من خلالها البحث عن معلومات على مواقع أو تطبيقات الهاتف المحمول .
الصحافة التي تنتقدها كارمن كوستا سانشيز في إسبانيا ، باستخدام أربعة مفاهيم:
"سهولة الاستخدام ، وتعدد الوسائط ، والنص التشعبي ، والتفاعل". يمكن
للمواطنين أيضًا إنتاج (صور ومقاطع فيديو) تبث (على شبكاتهم الاجتماعية الرقمية)
وتلقي المعلومات
(أو تنبيهات يؤدي
هذا إلى مزيد من الاضطراب في النظام البيئي للمعلومات ، بل ويخل بالتوازنات الهشة
التي تمكنت الصحافة عبر الإنترنت أحيانًا من العثور عليها. وبالمثل ، يمكن للصحفيين
التصوير والتحرير والبث باستخدام وسائل الإعلام المحمولة (حيث يقدم نيكولاس بيكيه عروضًا ممتازة على
مدونته
http://mediatype.be/). اخترع الأنجلوفون ). وقد
بدأ العمل بالفعل في الظهور ، لا سيما من الدول الاسكندنافية ، مع شخص يظهر
كمتخصص: أوسكار ويستلوند ، الذي دافع عن أطروحة الدكتوراه الخاصة به حول
"تطور الوسائط المتنقلة). نجد
نفس الجدلية التي تم طرحها في مقدمة هذه المقالة ، بين التغيير الجذري أو التعديل.
وصحيح أن هذا يمثل "طريقة جديدة للنشر" مما يثير تساؤل هذين المؤلفين:
"ثورة في الصحافة؟ ". لذلك ، "إن هذا مجال مهم للانفتاح على البحث
العلمي"
ومع
ذلك ، تدعو الأصوات إلى الحذر العلمي: "مثل خطاب صحافة المواطن ، من الصعب أن
نرى إلى أي مدى تمتد الصحافة المتنقلة ، وما هي الأهمية التي ستكون لها في
المستقبل"
امتداد مناطق
الصحافة
ويهدف قسم آخر
من البحث حول تحولات الممارسات والإنتاج الصحفي في العصر الرقمي إلى دراسة الأشكال
الناشئة والمتجددة للصحافة ، مشيرًا إلى فكرة اللدونة البنيوية للمنطقة المهنية.
تمت مناقشة 18
من ممارسات "النشر الذاتي" من قبل العديد من الباحثين في فرنسا ، ولا
سيما ضمن شبكة دراسات الصحافة (REJكرست فاليري جين بيرييه ونيكولاس
بيليسييه وفلورنس لو كام فصلاً لهذا في عمل روزلين رينغوت وجان ميشيل أوتارد
(2005) ، حيث فهمتا إياهما على أنهما "مراصد متميزة للاندفاع الصحفي
والتجاوزات". من جانبها ، تظهر فلورنس لو كام
"تمزيق
حدود مجموعة الصحفيين" من خلال تطوير مدونات الويب الخاصة بالشؤون الجارية
خارج وسائل الإعلام التقليدية في الولايات المتحدة (وفي أطروحتها في كيبيك).
تماشياً مع هذا العمل ، ولكن بتبني منهج تفاعلي أكثر (دراسة أشكال التعاون
والمساحات التي يتم فيها التواصل بين الأفراد والمحتوى) ، لقد طور أوليفييه تريدان
(2012) فكرة "توسيع نطاق المهنيين" من خلال ظهور لاعبين جدد على هامش
العالم الصحفي ثبت أن حدوده سهلة الاختراق. من جانبها ، لاحظت كلوي ساليس
التكتيكات المطبقة حول منصة التدوين الخاصة بصحيفة لوموند لفهم القضايا الفردية
والجماعية.
يسعى البحث عن
امتداد مناطق الصحافة أيضًا إلى تحليل الممارسات والصيغ الصحفية الخاصة بالرقمية -
أو التي تشهد تجدد الاهتمام بفضل الإمكانات التقنية للأجهزة الاجتماعية الرقمية -
مثل صحافة البيانات ، والأفلام الوثائقية على شبكة الإنترنت ، وألعاب
الأخبارالمباشرة. التدوين أو حتى تحسين محركات البحث (SEO). تتمثل إحدى النقاط الشائعة في هذا
العمل في تجاوز مسألة الممارسات - التي غالبًا ما تكون تشاركية - أو الأشكال أو
الأشياء أو حتى الأنواع الصحفية وتلك الخاصة بالعلاقة مع الجمهور. علاوة على ذلك ،
يستعير معظمهم منظور البنائية الاجتماعية لالتقاط هذه الكائنات المتغيرة والهجينة.
كانت صحافة
البيانات موضوع العديد من المنشورات من قبل باحثين فرنسيين ، بالإضافة إلى
الكتيبات الاحترافية الأولى . لقد أظهر إيريك داجيرال وسيلفان بارازي جذوره وأصوله ، لا سيما في الولايات
المتحدة من خلال الصحافة القائمة على البيانات (2013) ، حيث قاما بتسجيل الممارسات
الاجتماعية المهنية على المدى الطويل. كما سلطوا الضوء على شخصية "الصحفي
المخترق" الذي تضعه ممارساته غير المتجانسة على مفترق طرق التحرير والتقنية ،
مما يؤكد بدوره ظهور جهات فاعلة جديدة تدعي شرعية مزدوجة ، عالم تكنولوجيا
المعلومات والصحافة. يصر أوليفييه تريدان بشكل أكثر تحديدًا على البعد الجماعي
لهذه الممارسة ويفهمها ككائن حدودي "عند تقاطع عوالم اجتماعية عديدة ، عالم
الصحافة والبرمجة على وجه الخصوص" (تريدان ، 2011). لذلك فإن الاهتمام هنا هو
دراسة ديناميكيات الجهات الفاعلة والتعاون الذي يتطور بين الصحفيين والجهات
الفاعلة خارج المجال (مصممي الجرافيك ومصممي الويب والمطورين ، إلخ). مع العلم أن
صحافة البيانات غالبًا ما تسير على خطى أولئك الذين يقومون بحملات من أجل الفتح
العام للأرشيفات والبيانات الإحصائية (الحركة المعروفة باسم "البيانات
المفتوحة"). كما تمت دراسة صحافة البيانات من قبل غريبيك سيلسا كجزء من برنامج للأبحاث
(2012-2013) من زاوية أكثر استطرادية. يشكك منشور أول في الانتماء إلى الصحافة الاستقصائية من
خلال تحليل الخطاب المهني المصاحب لهذه الممارسة في بلدين أوروبيين ، ألمانيا
واليونان.
• 1 يسلط تحليله الضوء على أوجه التشابه
بين استراتيجيات منتجي لعبة الأخبار وتلك الخاصة بـ (...]
في فرنسا ، تم
إجراء القليل من الأبحاث حول ألعاب الأخبار (نجد المزيد عن الألعاب الجادة التي
تشكل مجموعة فرعية منها) ، على عكس الولايات المتحدة حيث تم نشر عمل مرجعي لكل من
البحث والمحترفين).
قدم أوليفييه
ماوكو ، أحد المتخصصين الفرنسيين في ألعاب الفيديو ، "بانوراما لظاهرة ألعاب
الأخبار"
،
وهي إنتاجات عند تقاطع ألعاب الفيديو والصحافة ولكن يُستبعد منها أحيانًا محترفو
ألعاب الفيديو المعلومات ، مرة أخرى توسيع مجالات الصحافة والمساهمة في تنويع
أشكال الصحافة على الإنترنت 1. يجب أن نلاحظ أيضًا العمل الذي تم إجراؤه على لعبة
الأخبار ولكنها أكثر توجهاً نحو منطق الاستخدام والاستقبال.
يعد العمل على
الأفلام الوثائقية على الويب أكثر ندرة في العالم الناطق بالفرنسية. لقد خصص
صامويل جانتييه مقالتين
له
حيث
تم استكشاف هذا "تنسيق الوسائط المختلط مع الحدود المسامية وغير المستقرة
[التي] تجمع بين المجالات المهنية المتباينة والمتباينة في كثير من الأحيان".
إيفلين برودو ، من جانبها ، تصر أكثر على الأساليب السردية في العمل في الوثائقي
على الإنترنت .
أخيرًا ، دعنا
نلاحظ العمل الفريد والرائد لغيوم سير الذي
قام ، باستكشاف مجالات تحسين محركات البحث ومحركات البحث والتسويق ، بتخصيص أطروحة
في اتصالات المعلومات لممارسات واستراتيجيات تحسين محركات البحث (SEO) داخل هيئة التحرير الفرنسية. ويكشف عن
"المفاوضات والترجمات التي تستند إلى التكوين الإعلامي الذي تتعاون من خلاله
وكالة معلومات غوغل وناشري
الصحافة عبر الإنترنت"). هذا العمل هو جزء من النهج الاجتماعي والاقتصادي للمعلومات عبر
الإنترنت من خلال تحليل دور ومكان وسطاء المعلومات .
المشاركة العامة
والتكامل
في فرنسا ، كان
أحد الموضوعات البحثية التي ركزت معظم العمل على الصحافة عبر الإنترنت خلال النصف
الثاني من القرن الحادي والعشرين هو بلا شك الصحافة "التشاركية" أو حتى
ما يسمى بالصحافة "المواطنة". لقد تمت مناقشتها من الناحية المفاهيمية ،
تشير هذه التعبيرات عمومًا إلى "تدخل غير المتخصصين في الصحافة في إنتاج ونشر
المعلومات الحالية على الإنترنت بينما
تستند الأعمال الأولى في الولايات المتحدة إلى "المواطن" "البعد
(بومان ويليس ، 2003). يفضل دينيس رويلان مصطلح "الصحافة العادية" ،
الذي يمارسه الناس العاديون الذين ينتجون وينشرون المعلومات دون أن يتخذوا
الصحفيين بالضرورة كمرجع. في البحث الأنجلو ساكسوني ، ازدهرت الكلمات الجديدة
لالتقاط هذا التعاون بين المحترفين والهواة. هذا هو نموذج "pro-am" الذي يسميه أكسل برونز
هي أرض خصبة
للدراسات والأفكار ، والعمل التشاركي هو موضوع آراء واستنتاجات متناقضة ، سواء
بالنسبة للباحثين في العلوم الإنسانية والاجتماعية أو داخل المهنة. يؤكد الباحثون
بحماس على التغييرات التي أحدثها "الاستيلاء على السلطة" من قبل الهواة إذا
كان البعض
الآخر أكثر قياسًا ، ويلاحظون الطفرات والتحولات المشوبة بالمقاومة في مجال مهني
على الحدود. لا يزال آخرون يشجبون المقاربات العلمية المفرطة في التفاؤل ، ويتبنون
موقفًا نقديًا من خلال تفكيك الأيديولوجية والخطاب المبتهج المصاحب لتطور الصحافة
التشاركية (ريبيلارد ، 2007). تضفي هذه الأعمال نسبيًا على وعد "جميع
الصحفيين" (الذي تجسده على سبيل المثال في الولايات المتحدة جاي روزين ، ودان
جيلمور ، أو في فرنسا لجويل دي روسناي) من خلال الدراسات الاستقصائية التجريبية
لملفات المساهمين التي تؤكد الطبيعة النخبوية والتمييزية لهذه الممارسات ( باربي ،
2006 ؛ تريدان ، 2007 ؛ أوبير ، 2009). حقيقة تم التأكيد عليها بالفعل من قبل كيم
هاميلتون في دراستهما لأكثر من 36000 مساهم في موقع OhMyNews الكوري الجنوبي ، رائد الصحافة
التشاركية.
سلسلة كاملة من
الأعمال ، خاصة باللغة الإنجليزية ، تدرس طرائق وعواقب هذا الدور الجديد للهواة في
النظام البيئي لوسائل الإعلام ، والطريقة التي يثقلون بها الصحفيين ويجبرونهم على
التطور. كان عام 2008 عاما غزير الإنتاج في هذا الصدد. بينما يقترح نيل ثورمان
(2008) ، تصنيفًا للأشكال السبعة الرئيسية للمشاركة ، يصر على صعوبة فريق التحرير
الإنجليزي في التكيف مع الطلب المتزايد على التعبير من جانب القراء ، من أجل
الثقافة التنظيمية والتقنية والمهنية ( تواريخ مسحه من 2005). توصل ستيف بولوسن
وبيتر أوجيل (2008) إلى استنتاجات مماثلة في دراستهم التي تسعى إلى التقاط ، من
منظور اجتماعي بنائي ، العوامل التي تشكل اعتماد المحتوى الذي ينشئه المستخدم
(داخل غرف الأخبار البلجيكية): التطور البطيء الصحافة التشاركية التي تستحق المزيد
حسب رأيهم ، إلى التنظيم الهيكلي لغرف التحرير ، للعمل الروتيني والمعتقدات
المهنية بدلاً من إحجام الصحفيين عن الانفتاح على عملية إنتاج المعلومات. على نطاق
أوسع ، نشرت مجموعة دولية من الباحثين في نفس العام دراسة مقارنة لـ 16 موقعًا
للمعلومات الأوروبية والأمريكية والتي وضعت في الاعتبار تكامل المشاركة في وسائل
الإعلام عبر الإنترنت (دومينغو وآخرون ، 2008). بعد ثلاث سنوات ، أصبح بحثهم
الشامل ، الذي تم إثرائه من خلال الاستطلاعات النوعية في الكتابة ، موضوعًا لكتاب
أصبح معيارًا للبحث في الصحافة التشاركية يؤكد فصل ألفريد هيرميدا ، على وجه
الخصوص ، على الموقف المتناقض للصحفيين (ووسائل الإعلام) تجاه مشاركة الهواة ،
والذي يمزج بين التقدير أو حتى الدعم من جهة والتخوف من جهة أخرى ، في مواجهة
انهيار الحدود بين الإنتاج الصحفي والإنتاج الصحفي. مساهمات الجمهور (التي أبرزتها على العلاقات التي أقيمت
بين الصحفيين ومستخدمي الإنترنت في جميع مراحل مشاركتهم في المعلومات عبر الإنترنت.
في فرنسا ، حاول
الباحثون أيضًا تحليل الطريقة التي تهدد بها وسائل الإعلام ، في دورها التقليدي
كحارس البوابة الذي ينجرف نحو دور وضع
طرق للتحكم في هذه الدوافع المساهمة وتوجيهها وتعزيزها أيضًا ( التعليقات
والمدونات والمحادثات وما إلى ذلك) ، وتعديل علاقتها بالجمهور. من خلال دراسة حالة
لموقع
أن المعلومات التي قدمها المواطنون
أنفسهم أصبحت مصدرًا للصحفيين الافتتاحيين. نظر عالما الاجتماع رولاند كانو
وكارولين داتشاري (2010) في شعار آخر لمواقع "NEL" ولدت على الإنترنت"
للتشكيك في
التعبير بين الممارسات التشاركية وتأكيد هوية الصحافة المهنية المبنية على المعرفة
والدراية. . تستكشف فاليري كرواسون وأنيلز توبول (2009) نفس السؤال من خلال مقاربة
سيميائية. فهم يحللون تنظيم الخطاب العادي (لمستخدمي الإنترنت) في منتديات مواقع
الأخبار والطريقة التي يستخدم بها الصحفيون ووسائل الإعلام الأجهزة التشاركية في
"عملية التمييز بين خطاب المستخدم والخطاب الصحفي". تعتبر ناتالي بينارد
شينيل وأرنود نوبليت (2010) أن المشاركة "ضرورة" يصعب على مواقع
المعلومات إخفاءها ، على الرغم من أنها تأخذ أشكالًا (رد فعل ، اقتراح ، مساهمة)
وطرق تقييم (جنبًا إلى جنب ، ومتكاملة ، وشبه متكاملة ، ومصادر خارجية ) مختلف.
يجب أن نلاحظ
أيضًا المقاربات السيمولوجية التي استحوذت على مسألة الصحافة التشاركية من خلال
تحليل المواقع الإخبارية (وخاصة صفحاتها الرئيسية). على المستوى الدولي ، تم تنفيذ
بعض الأعمال في هذا الاتجاه منذ العقد الأول من القرن الحادي والعشرين (على وجه الخصوص بينما في فرنسا لاحظ أن العديد من
أعضاء هيئة التحرير قد اختاروا في السنوات الأخيرة الاستعانة بمصادر خارجية لشركات
متخصصة وإدارة (تستغرق وقتًا طويلاً) لهذه التعليقات ومنتديات المواطنين وهي ليست الطريقة الأكثر أمانًا لإقامة
تفاعل بين الصحفيين وجماهيرهم.
الصحافة
والشبكات الاجتماعية الرقمية
تستند الدراسات
حول الصحافة الرقمية إلى حد كبير إلى تحليل استخدامات القراء والصحفيين للتقنيات
الجديدة والأجهزة الرقمية الجديدة التي يتم إنشاؤها بانتظام في مجتمعاتنا
المعاصرة. بعد التسلسل الزمني المرتبط بمراحل ظهور هذه الأدوات والاستيلاء عليها
واستخدامها الكامل ، تناول العمل في الصحافة الإلكترونية مؤخرًا مسألة الشبكات
الاجتماعية الرقمية ، بعد التعامل مع المدونات أو الأجهزة التشاركية المتكاملة ...
إلى المواقع الإخبارية.
لقد استحوذ
الصحفيون تدريجياً على هذه الشبكات الرقمية بصفتهم الشخصية و / أو المهنية ،
لجعلها وسيلة إضافية للحصول على المعلومات أو إنتاج المعلومات أو نشرها. وتجدر
الإشارة إلى أن هذه اعتمادات مبتكرة نظرًا لأن مبتكري فيسبوك أو تويتر أو لانكدإن أو حتى بانتيريست أو أنستاغرام (للتحدث فقط عن الشبكات
الغربية الرئيسية) صمموا أجهزتهم في الأصل. . تم تصميم موقع يوتيوب بدلاً من ذلك كبديل لوسائل الإعلام
الرئيسية. كل هذه الأجهزة حديثة الإنشاء إلى حد ما حيث اخترع
LinkedIn: 2003 ؛ Facebook: 2004 ؛ You Tube: 2005 ؛ Twitter: 2006 ؛ Pinterest: 2010 ؛ Instagram: 2010 ؛ Google +: 2011واستغرق اعتمادها من قبل الملايين من
مستخدمي الإنترنت بعض الوقت وبالتالي من قبل الصحفيين. أيضًا ، إن العمل الأكاديمي
على استخدامات هذه الشبكات أو وسائل التواصل الاجتماعي هو في البداية ويهدف إلى
الزيادة مع تزايد اعتمادها وكذلك حصة حركة المرور التي تولدها هذه الشبكات وبالتالي تظهر تحليلات شركة شاريهوليك Shareaholic2 تآكلًا لحركة المرور من محركات البحث لصالح
الشبكات الاجتماعية). لاحظ
أيضًا أن الولايات المتحدة كونها مهد هذه المنصات عبر الإنترنت ، فإن المؤتمرات
والمنشورات الأولى على هذه الشبكات كانت منطقية باللغة الإنجليزية.
لقد أصبحت
المعلومات عبر الإنترنت أكثر من ذي قبل "تجربة اجتماعية" ، وذلك بفضل
الاقتران بين الشبكات الاجتماعية الرقمية وإمكانيات مشاركة التنقل مع الهواتف
الذكية وحسابات مستخدمي الإنترنت تسمح لهم بالتصفية ، الوصول إلى المعلومات
والرد عليها ". هذا يغير بشكل أساسي "بيئة إنتاج المعلومات
واستهلاكها" (نيومان وآخرون ، 2011). كما أن التعليقات وعادات المشاركة على فيسبوك وتويتر، أو استخدام الهاشتاقات التي تبني
موجزًا إخباريًا خاصًا بحدث أو موضوع ما ، تجدد التفاعلات بين منتجي المعلومات
والمواطنين. في الآونة الأخيرة ، درس كل من جوزيان جووي وريمي رافاييل ما يتغير في استهلاك المعلومات في العصر
الرقمي ، كما فعل دافيد تيوكسبوري وجونسون
ريتونبيرغ في العالم الناطق باللغة الإنجليزية.
في الوقت الحالي
، تركز الدراسات الأولى والأكثر عددًا على استيلاء الصحفيين على الشبكات
الاجتماعية ، وخاصة تويتر. بسرعة كبيرة ، لقد ركزت دراسة (نيومان ، 2009) على
العواقب المحتملة لولوج فيسبوك والتدوين المصغر في عملية المعلومات ،
في غرف التحرير البريطانية والأمريكية. في عام 2009 ، ظهرت الكتابات الأولى في
الولايات المتحدة عن صعود موقع تويتر بين الصحفيين. أعلن 73 ٪ من الصحفيين الذين
تم استجوابهم ، سواء كانوا ورقيين أو عبر الإنترنت ، أن الشبكات الاجتماعية مهمة
بما يكفي للتحقيق في مقالاتهم وإنتاجها أشار إليه بول فرحي بأنه "انفجار". كما وجد رونالد ك.ريموند
ويكسين لو أن فيسبوك يساعد العديد من الصحفيين في أبحاثهم وتحقيقاتهم. أظهر
استطلاع شمل 200 صحفي أمريكي أن 75٪ قالوا إنهم استخدموا فيسبوك في تقاريرهم و 69٪ على تويتر جمعية أبحاث الاتصالات الجديدة .
في دراستنا التي
أجريناها في كانون الثاني (يناير) 2012 لأكثر من 600 حساب لصحفيين أو وسائل إعلام
فرنسية على فيسبوك وكثير منهم على تويتر ، أظهرنا ، من خلال
استبيان عبر الإنترنت ، أن الصحفيين الفرنسيين يفضلون تويتر على
فيسبوك . تسمح
لنا استخدامات فيسبوك بإدراك بُعد مهني أقل بشكل حصري ، بل
هو مزيج من الاستخدامات الشخصية والعلائقية بينما تتجلى فائدة تويتر في عدة جوانب
بالنسبة للصحفيين الذين تمت مقابلتهم ، تتحدث فاليري جين بيرييه (2012 ب) أيضًا عن
"إضفاء الطابع المؤسسي السريع".
ولذلك يركز
العمل الأكاديمي الأخير بشكل خاص على تويتر ككل وللصحفيين على وجه الخصوص وفي الصحافة اليومية الإقليمية بشكل
أكثر دقة لقد طور الأسترالي أكسل برونز برنامج بحث
كاملًا حول هذا الموضوع ، مرتبطًا بأدوات تصور المجتمعات المشاركة ، ووقت التداول وهو أحد التحديات الرئيسية لما يسمى الآن العلوم
الإنسانية الرقمية. يتعاون بشكل خاص كاجا ثيم ، من جامعة نجد هذا القلق في فرنسا ، في
تحليل دور تويتر باعتباره "وسيطًا للمعلومات" ولا سيما من خلال منظور تعددية
المعلومات. في هذا السياق ، يستحضر ألفريد هيرميدا ، في عمل رائد ، "الصحافة
المحيطة" للإشارة إلى مخاطر إغراق إنتاج المعلومات الصحفية في تدفق واسع مفرط
التفاعل للمعلومات من جميع الأنواع. ويقترح أن تطور الصحافة هو مناهج وأنظمة تساعد
الجمهور على تنظيم تدفق المعلومات التي يمكن الوصول إليها والتي تسهل جمع ونقل
الأخبار يسرد أرنو ميرسييه (2014) سلسلة من الاستخدامات المهيمنة لتويتر
من قبل الصحفيين: استخدام إعلاني قوي لكتابة هيئة التحرير أو الترويج الذاتي
للصحفيين ، ومكان للاستجواب بين الزملاء يعمل كـ "نادي صحفي" جديد ،
مساحة للسخرية من الزملاء ومساحة تحريرية ، مما يسمح لهم بإبداء رأيهم خارج الحياد
المتوقع في المقالات المنشورة.
ما وراء تويتر ، يمكننا أن نرى تنوعًا
في الشبكات التي تمت دراستها في سياق تحليلات الصحافة. فقد جيل باستان عمل ، من خلال استطلاع عبر
الإنترنت على الشبكة ، لفهم ما يمكن أن تكشفه لانكدإن
عن المسارات المهنية. لقد اقترحنا بأنفسنا دراسة مقارنة لعناوين
الصحف في جميع أنحاء العالم واستخدامها المتباين للغاية تدرس الخلافات الناتجة عن
استخدام أنستغرام من قبل الصحفيين المحترفين. يقدم زميل
برازيلي دراسة حول استخدامات أنستغرام بناءً على دراسة أعدها فريق التحرير في
صحيفة الاقتصاد، في ريسيفي عام 2012). ليس هناك شك في أن هذه الدراسات سوف
تتكاثر. كما أطلقت مجلة "حول الصحافة" أيضًا نداءً لربيع 2014 بشأن روابط
التواصل الاجتماعي المهني التي تم تشكيلها من خلال مختلف الشبكات الاجتماعية
والرقمية.
يمكن اعتبار
العمل على ممارسات التدوين المباشر امتدادًا للدراسات على الشبكات الاجتماعية. على
الرغم من اقتصارها على أجهزة تقنية محددة وما إلى ذلك) ، فإن هذه التغطية الحية للأحداث الجارية
(غالبًا ما تكون الأخبار العاجلة والرياضة والتجارب وما إلى ذلك) تقترض القواعد
النحوية للتبادلات على الشبكات الاجتماعية عبر الإنترنت ، وبشكل أكثر تحديدًا أن تويترأكثر شعبية على المواقع الإخبارية
الأنجلو ساكسونية أكثر من الفرنسية ، فهي تجدد الأنماط السردية
للأخبار ولكن أيضًا العلاقة بين الصحفيين والقراء بفضل أساليب المساهمة المتكاملة.
إن السرعة التي
تنتشر بها المعلومات (أو الشائعات) على الشبكات الاجتماعية والرقمية طرحت بسرعة
مشاكل أخلاقية ، مما دفع طاقم التحرير إلى إعداد مواثيق الممارسات الجيدة ، للدفاع
عن المصالح الاقتصادية لهيئة التحرير وتجنب مخاطر الانزلاق. "غرد أولاً ، ثم تحقق
لاحقًا؟ "يقول نيكولا برونو (2011). لقد تناولت العديد من الدراسات هذه
القضايا الأخلاقية للإشارة إلى الصعوبات التي تمت مواجهتها أو لوضع اللوائح
المعمول بها في منظورها الصحيح (نيومان ، 2009 ؛ جين بيرييه ، 2010 ؛ لاسورسا
وآخرون ، 2012) تحدثت عن "التقييس" تمامًا مثل مرسييه ( 2013 أ) تحليل
الصيغ المكتوبة في ملفات تعريف الصحفيين على تويتر ("تغريداتي ملزمة لي
فقط" ، إلخ). يمكن القيام بذلك عن طريق توسيع المشكلة لتشمل جميع محترفي
الويب
.
الشبكات أو وسائل التواصل الاجتماعي التي تسمح بتسجيل عدد لا يحصى من
الصور ومقاطع الفيديو ومشاركتها على الإنترنت هي أيضًا موضع اهتمام الباحثين ، مما
يثري مشكلة "صحافة الهواة" من خلال إمكانية إعادة استخدام الصور المودعة
عبر الإنترنت من قبل الرواد في الموقع يثير هذا أيضًا مسألة الوصول إلى المعلومات المجزأة من خلال منصات
الإيداع هذه ، مثل.
الخلاصة:
التدريب الصحفي في مواجهة هذه المتغيرات
يتأرجح العمل
على التغييرات في الصحافة الرقمية المعروضة هنا بين وجهات نظر مختلفة ، لكن
تكاملها واضح ، ويجعل من الممكن تحديد التحولات العميقة التي تمر بها المهنة أو
ستختبرها. نجد وجهات النظر التقليدية لعلم اجتماع الصحافة ، وتقييم المهنة من حيث
المهارات الجديدة التي يجب اكتسابها وإعادة الهيكلة التنظيمية في هيئة التحرير.
لذلك يؤكد هذا العمل أن الهوية المهنية موضع تساؤل ، كما كان الحال عدة مرات في
تاريخ الصحافة. علاوة على ذلك ، فإن الدراسات حول استخدام الابتكارات وتخصيصها
تجعل من الممكن فهم كيف يتبنى الصحفيون أو لا يتبنون الأدوات الجديدة والتقنيات
الجديدة ، من خلال خضوعهم لهذه التحولات أو ، على العكس من ذلك ، لمحاولة أن
يكونوا أسيادًا لها. يتم أيضًا فحص التأثير على الإنتاج الصحفي ، لتقييم ما إذا
كانت العلاقة بالمعلومات ستظل كما هي وما إذا كانت معايير المهنة دون تغيير أم لا.
تسعى أعمال أخرى إلى إعادة وضع الصحفيين في النظام البيئي العلائقي الذي تفرضه
التكنولوجيا الرقمية. كشف الباحثون عن صعوبة إدارة التفاعلات المباشرة مع مستخدمي
الإنترنت والتكامل الدقيق لتطلعاتهم للمشاركة في إنتاج المعلومات. تشير أعمال أخرى
إلى أنه إذا كان الصحفيون دائمًا في قلب نظام الإنتاج في التفاعلات (والتوترات) مع
المهن الأخرى (مصممي الطباعة ، والمدير الفني ، وما إلى ذلك) ، فإن إنتاج
المعلومات الرقمية يدخل في عملية الأعمال الجديدة (مصممي الجرافيك) ، ومصممي الويب
، والمطورين ، وما إلى ذلك) لإيجاد "ترتيبات" جديدة.
يجب أن يكون
لمثل هذه التغييرات في مهنة الصحافة تأثير يومًا ما على التدريب ، من مجرد تكيف
إلى إصلاحات أكثر عمقًا. ينتج عن هذا نقاشات أدت إلى عدد قليل جدًا من المنشورات ،
نظرًا لأهمية الرهانات. ومع ذلك ، فقد كرست اثنتان من المجلات عددًا لهذا الموضوع
ميديامورفوز في
عام 2008 ودفاتر صحافية في
عام 2010 ، والمجلات التي لطالما احتلت موقعًا متداخلاً في مجلة أكاديمية ومكانًا
للتعبير الانعكاسي الذاتي للمهنيين الإعلاميين. إن المناظرات الرقمية التي جمعت
المساهمات هنا تتعلق بالتكيف مع التغيرات في الصحافة ، وثقافة الابتكار ، والتنوع
الصحفي ، وتكنولوجيا المعلومات ،
و "المرونة
الرقمية".
تقديم لمحة عامة
عن المهارات المختلفة التي يجب اكتسابها من أجل إتقان الصحافة عبر الإنترنت ، أكد
باحثان على أن "استكشاف أشكال جديدة من التحرير باستخدام أدوات جديدة واستراتيجيات
مراقبة الأخبار عبر الإنترنت ، يحدد أساسيات جديدة لممارسة الصحافة عبر الإنترنت وبالتالي
، "يبدو الآن من المستحيل تصور تدريس للصحافة لا يتضمن تدريبًا مهنيًا على
تقنيات الالتقاط الرقمي للواقع ، ولا أدوات التوزيع عبر الإنترنت ، ولا سيما ما
يسمى بخدمات الويب 2.0 (مثل تويتر وفيسبوك ، ، إلخ. "(إستيان وفاندامي ، 2010: 163). يتساءل ريمي
ريفيل (2008: 43): "هل يجب أن نشجع التنوع أو التخصص عن طريق المتوسط؟
". بالنسبة للصحفي المتدرب ، آلان جوان ، الإجابة واضحة. "يجب أن يكون
الصحفي مهتمًا بالبرمجة [من أجل] أن يكون قادرًا على مناقشة مفيدة مع المبرمجين ،
ومعرفة ما يمكنهم المساهمة به.
يبقى أن نرى ما
هي التعديلات المقترحة لأساسيات تعليم الصحافة ). يدافع دينيس رويلان (2008) عن منهج
محسوب لتكييف التدريب ، رافضًا الركض بسرعة كبيرة وراء التقدم الذي لا يحصى. وتذكر
الوقت اللازم للبحث لفهم وإعطاء معنى للتغييرات الجارية. ومع ذلك ، تدعو كميل
لافيل مدربي الصحافة إلى "استيعاب التحولات الحاصلة في المهنة بشكل حتمي مع
المخاطرة بخلق فجوة لا يمكن التغلب عليها بين التمثيلات التي ينقلونها وواقع
الممارسات المتغيرة باستمرار" (لافيل ، 2008: 96).
إن الفاعلين في
التدريب الصحفي مقتنعون أكثر فأكثر "بضرورة إعطاء الطلاب" ثقافة رقمية
"، وميلًا للابتكار وفضولًا لوسائل الإعلام الجديدة. لذلك ، من الضروري تكييف
التدريب وجعله يتطور نحو المزيد من المرونة والتفاعلية وخفة الحركة "، كل هذا
له الأسبقية" على حقيقة نقل مجموعة من المهارات المحددة للغاية والتركيز على
الأدوات التي تموت أيضًا بسرعة "(إستيان وفاندامي ، 2010: 166-167).
لاحظ أنه في
الولايات المتحدة ، يعد دمج المعلوماتية في مناهج الصحافة قضية حيوية وأحيانًا
حقيقة واقعة. منذ عام 2010 ، طالب رولاند ليجراند بتدريب الصحفيين على البرمجة.
دافع براد ستينجر ، خلال حديثه في "ندوة الحوسبة والصحافة 2013" ، عن
نفس القضية. في ربيع عام 2012 ، قامت المدرسة الأمريكية المرموقة للصحافة في
كولومبيا بتدريس دورة بعنوان حدود الصحافة الحاسوبية لطلابها المسجلين في درجة
مزدوجة في علوم الكمبيوتر والصحافة. تضمنت الموضوعات التي تم تناولها: تمثيل
المساحات المتجهة ؛ الخوارزميات واختيار الأخبار (تصفية) ؛ نماذج websemantics. تصور المعلومات تمثيل المعرفة
والاستدلال ؛ تحليل الشبكة الاجتماعية؛ الاستدلال الكمي والنوعي ؛ أمن المعلومات.
المناقشات والممارسات التي لا يوجد زميل أو مدرسة فرنسية متكاملة (حتى الآن؟).
هل سيكون محو
الأمية الحاسوبية مرحلة جديدة لصحفيي الويب الفرنسيين وأفقًا جديدًا للبحث في
التغييرات في المهنة في العصر الرقمي؟
0 التعليقات:
إرسال تعليق