الشرق الأوسط
يمضي الأردن قدمًا في تعزيز الثقافة الإعلامية والمعلوماتية ، وهو أمر حاسم لمكافحة التطرف وخطاب الكراهية ، يعمل معهد الإعلام الأردني على نشر مفاهيم ومهارات التفاعل الإيجابي مع وسائل الإعلام وأدوات تكنولوجيا الاتصال و الوسائط الرقمية وتقليل عيوبها.
افتتحت أكاديمية في بيروت ، لبنان في عام 2013 ، تسمى أكاديمية التربية الإعلامية والرقمية في بيروت (MDLAB) بهدف أن يكون الطلاب مستهلكين إعلاميين نقديين.أستراليا
في أستراليا ،
تأثر التعليم الإعلامي بالتطورات في بريطانيا المتعلقة بالتلقيح والفنون الشعبية
ونهج إزالة الغموض. كان المنظران الرئيسيين الذين تأثر التعليم سائل الاعلام
الاسترالية غرايم تيرنر و جون هارتلي الذي ساعد في تطوير وسائل الاعلام الاسترالية
والدراسات الثقافية. خلال 1980s و
1990s، ويسترن استراليا روبين
كوين و باري ماكماهون كتب الكتب المنوية مثل الصور الحقيقية ، وترجمة العديد من
النظريات وسائل الإعلام المعقدة في أطر التعليم في المدارس مناسبا. في نفس الوقت
كارمن لوكمحو الأمية الإعلامية المتصل بالنسوية لتعزيز نهج أكثر انتقادًا للتربية
الإعلامية. في معظم الولايات الأسترالية ، تعد وسائل الإعلام واحدة من خمسة خيوط
من منطقة التعلم الرئيسية للفنون وتتضمن "الدروس الأساسية" أو
"النتائج" المدرجة لمراحل مختلفة من التطوير. في المستوى الأعلى (سنوات
11 و 12) ، تقدم عدة ولايات الدراسات الإعلامية على أنها اختيارية. على سبيل
المثال ، تقدم العديد من مدارس كوينزلاند الأفلام والتلفزيون والوسائط الجديدة ،
بينما تقدم مدارس فيكتوريا VCE Media. يتم دعم التعليم الإعلامي من قبل الجمعية المهنية للمعلمين
الأستراليين لمعلمي الإعلام. مع إدخال منهج وطني أسترالي جديد ، بدأت المدارس في
تنفيذ التعليم الإعلامي كجزء من منهج الفنون ، باستخدام محو الأمية الإعلامية
كوسيلة لتعليم الطلاب كيفية تفكيك وبناء وتحديد الموضوعات في وسائل الإعلام.
من ويكيبيديا،
الموسوعة الحرة
0 التعليقات:
إرسال تعليق