الفصـــل 25 من دستور المملكة : حرية الفكر والرأي والتعبير مكفولة بكل أشكالها. حرية الإبداع والنشر والعرض في المجالات الأدبية والفنية والبحت العلمي, والتقني مضمونة.


إعلانات أفقية

السبت، فبراير 27، 2021

النص الرقمي وتجاوز الإعاقات عبده حقي


النص الرقمي هو أحد التنسيقات الأربعة التي يمكن الوصول إليها والتي يمكن أن يستعمله الأشخاص الذين يعانون من إعاقة في قراءة المطبوعات الورقية وفقًا للمركز الوطني للمواد التعليمية المتاحة:

يتم تقديم النص الرقمي على جهاز كمبيوتر أو أي جهاز آخر لتلبية احتياجات القراء الذين يعانون من إعاقات حسية أو جسدية أو صعوبات التعلم والقراءة.

إن النص الرقمي مرن ، واعتمادًا على التكنولوجيا و / أو البرنامج المستخدم ، يمكن التلاعب بالعديد من الميزات التي تتحكم في كيفية تقديم المحتوى للمستخدم مثل الحجم والخطوط والألوان والتباين لتلبية احتياجات المتعلم. يمكن أن توفر برامج القراءة المدعومة مع تحويل النص إلى كلام مكونات صوتية ومرئية إما بشكل منفصل أو في وقت واحد بالإضافة إلى دعامات سقالة أخرى مثل التمييز والقواميس وقواميس المرادفات.

عندما يتم تقديم  النص الرقمي عبر تقنيات يمكن الوصول إليها ، يمكن أن يكون مفيدًا للقراء الذين لديهم أنواع مختلفة من الاحتياجات. غالبًا ما يستفيد الأشخاص الذين يعانون من صعوبات في القراءة والتعلم من استخدام برامج القراءة المدعومة. يمكن للقراء ذوي الإعاقات الجسدية الوصول إلى المحتوى باستخدام تقنيات مساعدة مختلفة. قد يحتاج ضعاف البصر أو المكفوفون إلى محتوى نص رقمي يتم تقديمه عبر الكمبيوتر كنص مكبر على الشاشة أو بطريقة برايل قابلة للتحديث.

تتيح التقنيات الجديدة المقترنة بالنص الرقمي إمكانية القراءة المدعومة بالصوت (ASR) هذه الطريقة عبارة عن نهج قائم على التكنولوجيا للوصول إلى النص والعمل معه ، مما يتيح للمستخدمين الذين يعانون من إعاقات بصرية الاستماع إلى النص الصوتي أثناء النظر إلى الطباعة المعروضة على الشاشة أو باستخدام جهاز برايل قابل للتحديث. مع الممارسة الكافية يمكن لكل من قارئات برايل وقارئات الطباعة المكبرة زيادة معدل الحصول على المعلومات من النص باستخدام ASR بشكل كبير. تحمل هذه الطريقة أيضًا وعدًا كبيرًا للقراء الآخرين الذين يعانون من صعوبات في القراءة والتعلم.

0 التعليقات: