الفصـــل 25 من دستور المملكة : حرية الفكر والرأي والتعبير مكفولة بكل أشكالها. حرية الإبداع والنشر والعرض في المجالات الأدبية والفنية والبحت العلمي, والتقني مضمونة.


الخميس، يوليو 29، 2021

دور الدولة في العصر الرقمي (8 والأخير) ترجمة عبده حقي

مطلوب قدرات ومؤسسات الدولة الجديدة لتخطيط وتنفيذ سياسات واستراتيجيات التحول الرقمي الوطنية. تزداد أهمية هذه القدرات لتوليد رؤية مشتركة ، وحشد التزام طويل الأجل بالتحول الرقمي ، ودمج فرص واستثمارات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في

استراتيجيات التنمية الوطنية والإقليمية والقطاعية. قد تشارك الدولة مع القطاع الخاص للاستثمار في البنية التحتية للنطاق العريض والمنصات الرقمية المشتركة. يجب أن يقود في وضع إصلاحات سياسية سريعة الخطى ، وإشراك أصحاب المصلحة ، ومتابعة الشراكات مع المجتمع المدني والقطاع الخاص ، وتأمين الوصول الواسع إلى الإنترنت وأدوات التكنولوجيا الرقمية ، وتمكين المبادرات من القاعدة إلى القمة ، والتكيف المحلي ، والتعلم الاجتماعي. هذه الأدوار القديمة والجديدة تتطلب بناء كفاءات جديدة داخل القطاع العام والشراكة مع القطاع الخاص والمجتمع المدني.

مناقشة: تعلم إتقان التحول الرقمي

يمكن تعلم الدروس الرئيسية من فحص ومقارنة أفضل الممارسات الناشئة للدول في قيادة التحول الرقمي (Hanna and Knight 2011a and b) هناك حاجة إلى البحوث والدراسات القطرية لتحسين فهمنا لدور الدولة في الاقتصاد الرقمي ، وكيف تتعلم الحكومات أداء هذا الدور. يجب أن يساعد هذا البحث في تحسين الممارسات الحالية للحكومات ووكالات المساعدة الإنمائية. قد تتضمن أجندة التعلم المقترحة ما يلي:

ما هي التدابير التي يمكن أن تساعد في مواءمة ودمج استراتيجية التحول الرقمي الوطنية مع استراتيجية التنمية والأولويات والتحديات في البلد؟

ما هي العوامل التكميلية المطلوبة ، على مستوى الاقتصاد ككل وفي كل قطاع ، لتحقيق المردود الرقمي؟ كيف يمكن لصانعي السياسات تأمين الانتباه إلى الجوانب الأكثر ليونة للتحول ، مثل إدارة الاضطرابات الرقمية وتطوير المهارات والثقافة اللازمة للعصر الرقمي؟

كيف يمكن دعم المبادرات والابتكارات المحلية ومواءمتها مع الأولويات والبرامج الاستراتيجية الوطنية لخلق دورة حميدة من الابتكار والتعلم المجتمعي؟

كيف يمكن لواضعي السياسات دعم التجريب والابتكار والتكيف لتمكين التعلم السريع والتقييم التشاركي؟

كيف يمكن للقادة وأصحاب المصلحة تعزيز النظام البيئي للتحول الرقمي ، واستغلال التآزر المحتمل بين عناصره؟

كيف ينبغي لصناع السياسات إشراك أصحاب المصلحة والسعي وراء الشراكات لخلق رؤية مشتركة وتشخيص شامل وسياسات متماسكة وتنفيذ فعال؟

استنتاج

يتطلب العصر الرقمي المزيد من الحكومات أكثر من أي وقت مضى. يتطلب اقتصاد الابتكار حكومة مبتكرة ، ليس فقط لتحويل نفسها إلى جهة فاعلة سريعة الاستجابة ، ولكن أيضًا لإنشاء السياسات والمنصات اللازمة لتسهيل أعمال الاقتصاد الرقمي الديناميكي. يجب على الحكومات بناء قدراتها بمرور الوقت وتعلم لعب أدوار جديدة وموسعة تتناسب مع العصر الرقمي.

إن الدور المناسب للحكومة في الاقتصاد ليس ثابتًا. يجب أن تتطور كما يفعل الاقتصاد والتكنولوجيا. يجب أن يسير هذا التطور بوتيرة أسرع مما كان عليه في الماضي استجابة للثورة الرقمية سريعة الوتيرة وتحديات السياسة الجديدة الناشئة. لا يوجد حجم واحد يناسب الجميع لدور الحكومة في العصر الرقمي. يمكن أن يوفر فهم الاقتصاد السياسي للبلد ، والكفاءات المحلية في القطاعين العام والخاص ، وتاريخ لنجاحات الحكومة وإخفاقاتها ، دليلًا لحكومة رشيقة وريادية تدريجية ، ومناسبة للعصر الرقمي.

يمكن للدول أن تتعلم كيفية إنشاء مجتمعات التعلم (Stiglitz and Greenwold 2014) يمكنهم تعزيز التعلم المتبادل من خلال الشراكة مع القطاعين الخاص والاجتماعي لبناء مجتمع التعلم. يمكن للدولة أن تتعلم اختيار الفائزين ، بدلاً من اختيار الخاسرين. يمكن للحكومة أن تتعلم كيفية العمل مع الشركات الناشئة لتعزيز المنافسة وتنظيم مكافحة الاحتكارات المتزايدة. على العكس من ذلك ، من خلال الشك في قدرة الدولة على العمل من أجل المصلحة العامة وأن تكون وكالة إبداعية في المجتمع ، وإلقاء اللوم عليها فقط في بعض إخفاقاتها ، سيتم منع الدولة من التعلم ، وتصبح تتجنب المخاطرة ، ويسهل الاستيلاء عليها من قبل جماعات الضغط والاحتكارات. والوضع الراهن. من المرجح أن يكون إتقان التحول الرقمي من قبل الحكومات والشركات والمجتمعات هو تحديد الكفاءات الأساسية للقرن الحادي والعشرين. لا يمكن للدولة أن تُترك خارجها.

رابط المقال 

A role for the state in the digital age  Nagy Hanna  ORCID: orcid.org/0000-0002-9349-76631,2 


0 التعليقات: