الفصـــل 25 من دستور المملكة : حرية الفكر والرأي والتعبير مكفولة بكل أشكالها. حرية الإبداع والنشر والعرض في المجالات الأدبية والفنية والبحت العلمي, والتقني مضمونة.


الأحد، فبراير 25، 2024

النص التشعبي: منهاج التجريبية والتأويلية: (3) ترجمة عبده حقي

مفهوم النص التشعبي في عام 2012

وفقًا لأوليفييه إرتشايد، "هناك العديد من الطرق لتعريف النص التشعبي من المنظرين الذين كانوا مهتمين به "4.

قبل النظر إلى الفروق الدقيقة والتعرجات في النص التشعبي، من المهم المخاطرة بتعريف هذه الظاهرة، الموجودة في حياتنا اليومية.

فقد كان لهذا الكائن، الذي يعد جزءًا من حياتنا، والذي كان يُنظر إليه في البداية على أنه الصورة الرمزية المميزة للعصر الرقمي، آثاره على الموضة، ويعتبر اليوم مفهومًا فلسفيًا، كتمثيل لأداة كمبيوتر5.

كان مصطلح "النص التشعبي"، الذي شكله تيد نيلسون6 الذي حاول اختراع نظام مناسب للعمل على النص، هو السماح للكاتب بتحويل النص بسرعة وكفاءة. ويعني هذا المفهوم تنظيمًا مجزأ وغير خطي للبيانات

في كتابه الآلات الأدبية المكرسة لمشروع زانادو، يهدف تيد نيلسون إلى جمع كل الأدب في العالم. تخيل شبكة من الروابط التي تتيح الوصول إلى مجموعة من المعرفة الموزعة.

لقد توقفت عن العمل في ثقافة القرن العشرين كمجاز، أو نموذج نظري، موجود بغض النظر عن الواقع الذي نعيش فيه. يتم تعريف النص التشعبي اليوم على أنه مفهوم علمي، بنفس طريقة الحوار (باختين، 1970)، والتداخل النصي8 (كريستيفا، 1978)، والتفكيك، وغيرها. لم يعد مصطلحًا يستخدمه مصممو صفحات الويب فقط. أصبح النص التشعبي فكرة تستخدم في كثير من الأحيان في الفلسفة، أو نظرية الأدب. إنه يصف، بطريقة ما، عصر ما بعد الحداثة. إنه جزء من واقعنا المجزأ، حيث حتى طريقتنا في القراءة والكتابة غير خطية (أنجي، 2008).

من المناسب تحديد أننا نحاول إعادة تعريف هذا المصطلح القديم والمفرط الاستخدام قليلاً، من خلال التفكير في أن النص التشعبي يمكن اعتباره "أداة جذرية"، مما يساعدنا على تفسير النص. من خلال وضع أنفسنا في جانب المستخدم، لاحظنا أن الارتباط التشعبي يصبح كائنًا ذا استخدام خاص جدًا. الآن، يعمل فقط على الوصول إلى معلومات مختلفة أو أجزاء جديدة من النص، لكنه يذكرنا بأداة أكثر تعقيدًا بكثير، مما يسمح للقارئ والممثل بممارسة عمل ميكانيكي وعقلي في نفس الوقت. إن النص التشعبي، ببنيته الجذرية، يجعل من الممكن القراءة بطريقة غير خطية، حيث لا ينبغي الخلط بين فعل النقر على رابط والتفسير (بوشاردون،

. وفقًا لتيد نيلسون، فإن النص التشعبي يجعل من الممكن ظهور طرق جديدة للكتابة والقراءة، وبالتالي نوع جديد من الأدب. لقد تحرر من قيود الورق: "بالنسبة لي، كان من الواضح دائمًا أن النص التشعبي سيكون الخطوة التالية في تطور الكتابة. لذلك ليس لدي شعور بأنني صنعته، ولكن لدي شعور بأنني اكتشفت شيئًا في طور التكوين. من ناحية أخرى، اخترعت الكلمة، في عام 1965، في أول منشور لي حول هذا الموضوع".

تفترض كريستيفا، بناءً على حوار بختين، أن النص الأدبي مدرج في جميع النصوص. تتكون "القراءة" و "الكتابة" من اعتماد للآخر. في هذا المنظور، يظهر النص الأدبي كارتباط بين النصوص. يتم بناء كل نص فيما يتعلق بآخر بحيث لا يعتمد المعنى على المنتج النهائي فحسب، بل على خطاب النمذجة الخاص بالآخر. بالنسبة لكريستيفا، فإن اللغة "مثل نظام ديناميكي للعلاقات"، حيث "يشير الكتاب إلى كتب أخرى [...] ويعطي هذه الكتب طريقة جديدة للوجود، وبالتالي يشرح معناها الخاص" (كريستيفا، 1978، ص 113).

تابع


0 التعليقات: