أدب إلكتروني من الجيل الثالث (2) ليوناردو فلوريس ترجمة عبده حقي

حان الوقت لتحديث النموذج التاريخي لمراعاة هذه المنصات الناشئة والممارسات التي تشجعها. بادئ ذي بدء ، يجب أن نترك وراءنا الفروق مثل الكلاسيكية والمعاصرة لأنها معاصرة وهو مفهوم مفتوح يجب تكييفه باستمرار عندما يكون هناك تحول في الممارسات. أقترح تحديد ثلاثة أجيال (أوموجات) من الأدب الإلكتروني. الأول ، كما حدده أسلافي ، يتكون من تجارب ما قبل الويب باستخدام الأجهزة الإلكترونية والرقمية وسائل الإعلام. الجيل الثاني يبدأ من الويب في عام 1995 ويستمر حتى الوقت الحاضر ، ويتألف من أعمال مبتكرة تم إنشاؤها باستخدام واجهات وأشكال مخصصة ، تم نشرها في الغالب على الويب المفتوح. أما الجيل الثالث ، بدءًا من عام 2005 تقريبًا حتى الوقت الحاضر ، وهو يستعمل منصات قائمة مع قواعد مستخدمة ضخمة ، مثل شبكات التواصل الاجتماعي والتطبيقات والأجهزة المحمولة وشاشات اللمس وواجهة برمجة تطبيقات الويب خدمات. يتعايش هذا الجيل الثالث مع الجيل السابق ويمثل نطاقًا هائلاً من مولود رقمي العمل الذي تم إنتاجه من قبل ولصالح الجماهير المعاصرة التي تم تجنيس الوسائط الرقمية لها. يعتمد كل جيل من هذه الأجيال على التقنيات السابقة والمعاصرة ، والوصول ، والجماهير ، لتطوير الأعمال الأدبية التي تميز لحظة جيلهم.

يتميز الجيل الأول من الأدب الإلكتروني ببعض الأعمال الرائدة التي ظهرت بين عامي 1952 و 1995. وفي معظم هذه الفترة كان وصول الناس إلى أجهزة الكمبيوتر محدودًا ، مما أدى إلى وجود عدد قليل من الممارسين ، ومعظمهم لم يكن لديهم معرفة واضحة. مفهوم أن ما كانوا يخلقونه كان أدبًا إلكترونيًا. في العقود القليلة الأولى ، كان هناك فقط علماء الكمبيوتر والأكاديميون في الجامعات والموظفون الفنيون في الصناعة الخاصة ، والمنتجون في السينما والتلفزيون استوديوهات الراديو التي لديها إمكانية الوصول إلى أدوات باهظة الثمن يمكن استخدامها لإنشاء أدب إلكتروني. مع وصول معالجات الكلمات وأجهزة الكمبيوتر الشخصية ووحدات التحكم في الألعاب في أواخر السبعينيات وانتشرت في الثمانينيات فصاعدًا ، توسع الوصول إلى أجهزة الكمبيوتر ليشمل الهواة وسكان الطبقة الوسطى في أكثر البلدان تقدمًا حول العالم ، بدأ إنتاج الأدب الإلكتروني ينمو. يمكن اعتبار هذا بحد ذاته تحولًا صغيرًا للأجيال خلال هذا الجيل الأول بسبب القفزة في قاعدة المستخدمين ، مع حدوث انفجار في الإنتاج والاستقبال. خلال النصف الأول من هذه الفترة كانت أدوات الإنتاج محدودة للغاية في قدراتها. استخدم المبرمجون في البداية البطاقات المثقبة وكانت لغات البرمجة المبكرة قريبة جدًا من لغة الآلة ،BASIC  وباسكال ، على سبيل المثال ، أقرب إلى اللغة الطبيعية وظهرت بشكل بارز في العقد الأول من الحوسبة الشخصية. لقد تم ترميز البرامج المبكرة بشكل متكرر في تخزين ROM وكانت تستخدم في مهام محددة للغاية ، مثل معالجة الكلمات وخراطيش الألعاب. برامج أكثر تنوعًا ، مثل هايبر كارد ، ستوري سبيس و ظهرت آنفورم ، جنبًا إلى جنب مع أدوات تحرير وإنتاج الوسائط القوية المتزايدة في الثمانينيات وأوائل التسعينيات. تم توزيع الأدب الإلكتروني في الغالب في الوسائط المادية ، من خلال المجلات مثل بايت ، الذي تأتي مع أقراص مجمعة بمواد مطبوعة ليتم بيعها في أكشاك بيع الصحف والمكتبات والمؤسسات الأخرى القائمة على الطوب والملاط. لذلك كان جمهور الأدب الإلكتروني محدودًا ، رغم أنه تفاعلي كان الخيال جدا تحظى بشعبية في أسواق الألعاب ، و تمتعت شركة Eastgate Systems  بلاهتمام السائد والتداول الدولي من خلال سوق الكتب.

صعود أحدثت شبكة الويب العالمية نقلة نوعية كبيرة ونموًا في إنتاج الأدب الإلكتروني وتداوله ، مما أدى إلى ظهور جيل ثان من الأعمال. نظرًا لأن أعدادًا متزايدة من الأشخاص لديهم أجهزة كمبيوتر شخصية والوصول إلى الإنترنت ، فإن عدد الممارسين ازداد وفقًا لذلك ، وأدت سهولة النشر إلى دخول قدر هائل من الأعمال الأصلية إلى التداول عبر الويب. الممارسون هم المبرمجون والأشخاص الذين لديهم أجهزة كمبيوتر شخصية وفناني الويب والمطورين والكتاب والفنانين الذين تعاونوا مع المبرمجين ، ومستخدمي برامج تأليف الوسائط المتعددة. Flash and Director ، على سبيل المثال ، مكّن جيلًا من المؤلفين والفنانين من إنشاء أدب إلكتروني ، حتى لو لم يكن لديهم مستوى عالٍ من البرمجة ومهارة ليبدأ بها. مع تطور المزيد من الأدوات المتنوعة وسهلة الاستخدام ولغات البرمجة – مثل لغة البرمجة، جافا سكريبت ، CSS ، DHTML ، أكشن سكريبت ، بايثون و روبي أصبح الحاجز أمام الدخول أكثر سهولة بالنسبة للأشخاص لإنشاء أدب إلكتروني. استمر تطوير برامج تحرير الصوت والفيديو والصور ، كما أن برامج تأليف الوسائط المتعددة ، مثل Director و Flash ، ترتفع وتنخفض عندما تصبح قديمة. ينتشر الجيل الثاني من الأدب الإلكتروني بشكل أساسي من خلال الويب المفتوح من خلال الصفحات الرئيسية للمؤلف ، والمستندة إلى الويب 'الزينات والمجموعات والموارد الأخرى. يتزايد جمهور الأدب الإلكتروني وكانت الأوساط الأكاديمية محركًا قويًا لتوسيع هذا الجمهور من خلال الدورات والعروض التقديمية والمعارض والمؤتمرات ، مما أدى إلى نمو المجال.

الجيل الثالث من الأدب الإلكتروني ، نظرًا لأنه يعتمد على شبكات التواصل الاجتماعي والمنصات والتطبيقات المعتمدة على نطاق واسع ، فإن كل من الإنتاج والجماهير ضخمة. إذا عدت الميمات الماكرو للصور كنوع من الأدب الإلكتروني ، كما أفعل ، فإن عدد الأعمال المنتجة والمتداولة بالملايين. عدد الممارسين هائل بنفس القدر ، حيث يصل عددهم بالآلاف والملايين إذا عدت صورة ماكرو صناع ميمي. وقد أدت المهارات الرقمية في مكان العمل إلى زيادة أعداد المبرمجين والمصممين والمنتجين الرقميين والمبرمجين ومطوري الويب. أنتج جزء من هؤلاء الأشخاص ذوي المهارات العالية أدبًا إلكترونيًا في وضع الجيل الثاني ، بالإضافة إلى أعمال الجيل الثالث. تأتي الأعداد الهائلة من مستخدمي برامج تأليف الوسائط المتعددة - مثلأنستغرام ، سناب شات والتطبيقات التي تتيح لك التقاط صورة أو تحميلها ووضع لغة فيها وإنشاء رسم متحرك ومشاركتها. حتى عندما لا ينتجون الأدب بوعي ذاتي - لا تزال المفاهيم المجتمعية للأدب تهيمن عليها الأنواع والأنماط المطورة في عالم الطباعة - استخدم عدد كبير من الناس هذه الأدوات لإنتاج الكتابة التي ابتعدت عن الصفحة لتتخطى إلى منطقة الأدب الإلكتروني ، وهي خطوة حاسمة. سواء كانوا يعرفون ذلك أم لا ، فهم ينتجون أدبًا إلكترونيًا من الجيل الثالث. الأدوات البرمجية الموجودة تحت تصرفهم متنوعة ويقل بشكل متزايد حاجز للدخول ، مع برامج مثل الوحدة ، البرمة مكتبات JavaScript ومنصات نشر بسيطة ومجانية  مثل Cheap Bots و Done Quick!  وPhilome.la  وتطبيقات الوسائط الاجتماعية مثل فاين أنستغرام ، سناب شات ، GIPHY وغيرها. تستمر العديد من أنواع الأدب الإلكتروني التي ظهرت في الجيلين الأول والثاني في الجيل الثالث - مثل الروبوتات والشعر الإلكتروني وشعر الفيديو والنص التشعبي الأعمال الخيالية والمتنقلة والموقعية ، الواقع الافتراضي، الواقع المعزز - ويتم تنشيطه عندما يجدون أشكالًا جديدة في الجيل الثالث مع ألعاب توين ، روبوتات تويتر ، شعر إنستغرام ، GIFS ، وصورة الماكرو الميمات.

يتبع

Posted in: أدب رقمي