إمكانات النص الرقمي (1) ترجمة عبده حقي

للحصول على فكرة دقيقة عن الإمكانيات التي يوفرها النشر الرقمي ، من الضروري أن تكون قادرًا على الأخذ بوجهة نظر القارئ: ما الذي يمكن فعله بالنص الرقمي؟ كيف يمكننا استغلالها؟ ما الذي يمكن أن نتعلمه من هذا باستخدام الأدوات التحليلية؟ يعد طرح هذه الأسئلة أمرًا ضروريًا عند التفكير في الممارسات الجيدة في إنتاج المحتوى الرقمي. إن إدراكنا للإمكانيات التي يوفرها النص الرقمي فقط سيسمح لنا بوضع الممارسات الجيدة. هذا الفصل يعرض مقدمة لهذه الموضوعات.

مقدمة

بالنسبة إلى شخص شغوف بالأدب ، قد يبدو التنقيب عن النص بواسطة الكمبيوتر غريبًا جدًا ، بل ومهدما: لماذا قد يرغب أي شخص في التخلي عن أدنى متعة من النص لآلة حاسبة؟ إن الجميع يدرك أن الكمبيوتر لا يفهم شيئًا عن العلاقات الإنسانية ، واللغة المجازية ، والمفارقة ، والعديد من المكونات الأخرى التي تجعل النصوص حيوية جدا . ما الذي يمكن استخدام الآلة فيه في الدراسة والنقد الأدبيين؟

سيحاول هذا الفصل الإجابة على هذا السؤال ، دون الرغبة في تحويل رأي أي شخص. إننا ندرك أن رد الفعل المتشكك في الأدب طبيعي تمامًا ، ونعتقد بالفعل أن جرعة جيدة من الشك ضرورية عند الجمع بين التحليل المحوسب والتأويل. بعد ذلك أريد تحدي الصورة السائدة التي يوفرها لنا مجتمع الكمبيوتر كمولد مذهل للبيانات والرسومات التي لا مفر منها. ما يتم تجاهله غالبًا هو أن الكمبيوتر ، بفضل الطبيعة الرقمية ذاتها ، يمكن أن يكون أداة مساعدة قوية جدًا في تكاثر عدد وأنواع تمثيلات النص. بعيدًا عن تقليل مرونته وثرائه ، يمكن استخدام أدوات الكمبيوتر لزيادة المواد الخام التي تؤدي إلى نتائج جديدة ، وارتباطات جديدة ، وبراهين جديدة. الآلة هي آلة الصدفة ، مقيدة فقط بخيال مستخدمها.

ينقسم هذا الفصل إلى قسمين. في القسم الأول ، سوف نتذكر بعض الخصائص الرئيسية للنصوص الرقمية ؛ من الضروري فهم طبيعة النص الرقمي قبل التمكن من تحليله. أما في القسم الثاني ، فسوف نقدم بعض المفاهيم الأساسية للقراءة المحوسبة للنصوص وسنشير إلى بعض أدوات القياس التي يتم تكييفها مع سياق العلوم الإنسانية (المهارات التقنية ، والتوجه المعرفي ، إلخ).

نص رقمي

إن العالم يتغير بسرعة: فوفقًا لجمعية الناشرين الأمريكيين [المرجع 1] زادت حصة سوق الكتب الرقمية (في الولايات المتحدة) من حوالي 1٪ في عام 2008 إلى ما يقرب من 23٪ بعد أربع سنوات [1]. يبدو أن هذا النمو الهائل قد استقر والوضع ليس هو نفسه في جميع المناطق ولجميع اللغات ولا لجميع الأنواع: يبدو أن نسبة غير متكافئة من القراء تفضل حرية التصرف في النسخة الرقمية المكونة من 50 لونًا دوغراي . de Grayعلى سبيل المثال [المرجع 2]).  وبالتالي فإن النشر الرقمي في طور الإعداد ، وهو بصدد وضع معايير لنفسه. إن سهولة استخدام القراء الإلكترونيين (وزنهم وشاشتهم وواجهتهم) وتوافر العناوين يعني أن الارتباط التاريخي بالصفحة الورقية المطبوعة قد تم فكه ، حتى لدى بعض القراءة وهم في الحمام.

بالنسبة للقراءة التقليدية (المتسلسلة) فإن مسألة التنسيق تبقى ثانوية. إذا كنت تقرأ نصًا من البداية إلى النهاية ، فلا يهم ما إذا كنت تقلب صفحة ورقية أو تضغط على سهم للمضي قدمًا. من المسلم به أن تجربة القراءة ليست متطابقة في الحالتين (يمكن للمرء أن يفكر في الإشارات اللمسية التي يمثلها عدد الصفحات التي يقرؤها المرء باليد اليسرى مقارنة بالصفحات المتبقية للقراءة في اليد على اليمين ، لكن العديد من العوامل الأخرى تلعب أيضًا دورًا في التجربة الشخصية (مكان القراءة ، والوقت من اليوم ، والغلاف الناعم أو الصلب وما إلى ذلك). من المثير للدهشة أن نرى مدى تعدد الأشكال في الإصدارات الرقمية ، أي مدى سعينا لطمأنة القراء من خلال إعادة إنتاج الخصائص المألوفة للمجلد المطبوع في النسخة الرقمية. وبالتالي قد تكون هناك أيضًا وظائف جديدة في النسخة الرقمية ، مثل الملاحظات العامة (التعليقات التوضيحية التي يضيفها القراء الآخرون والتي تتم على نطاق مختلف تمامًا عن الخربشات السرية القليلة التي يمكن العثور عليها في هوامش الكتاب المطبوع) .

السؤال الذي يهمنا هنا ليس كيف "يقرأ" المرء نصًا من البداية إلى النهاية ، بل كيف "يدرس" و"يحلل" النص. ستكون هناك دائمًا اختلافات في التفضيلات الخاصة باستهلاك النص التقليدي ، وسواء كانت الصفحة المطبوعة أو صفحة الويب أو شاشة القارئ الإلكتروني أو الكتاب الصوتي أو الوسائط الأخرى. يمكن أن تلعب التفضيلات الشخصية أيضًا دورًا في اختيار التنسيق لتحليل النص (سواء بالحاسوب أم لا) ولكن من الواضح أنه لا يتم إنشاء جميع التنسيقات على قدم المساواة. دعونا نتذكر منذ البداية أن أصل كلمة "تحليل" يثير تفكيك وتحليل. هذه هي بالضبط طبيعة الرقمية: أن يتم قصها ، وتمثيلها بوحدات منفصلة من المعلومات . إذا كانت الصفحة المطبوعة هي وسيط مشابه من حيث أنها تمثل تسلسلًا مستمرًا للنص (لا يجب الخلط بين وحدة الأحرف الفردية واستمرارية الصفحة التي تم تسجيلها عليها) ، فإن الوسيط الرقمي يعالج بالفعل كل حرف على أنه كيان مستقل ومتحرك.

يتبع

Posted in: أدب رقمي