بنية الجملة مجازية:
لقد درست
اليونانية لهاري.
علمت هاري
اليونانية.
في الجملة الثانية ، حيث يكون التدريس وهاري أقرب ، هناك المزيد من الاقتراح بأن هاري تعلم بالفعل ما تعلمه - أي أن التعليم كان له تأثير عليه.
نحن نصور الجمل
مجازًا من منظور مكاني ، مع عناصر ذات شكل لغوي تحمل خصائص مكانية (مثل الطول)
والعلاقات (مثل التقارب). لذلك ، فإن الاستعارات المكانية المتأصلة في نظامنا
المفاهيمي (مثل القرب هو قوة التأثير) ستنظم تلقائيًا العلاقات بين الشكل والمحتوى.
استعارات جديدة:
الاستعارات
الجديدة هي في الغالب بنيوية. يمكنهم إنشاء أوجه تشابه بنفس طريقة الاستعارات
التقليدية البنيوية.
نود أن نقترح أن
الاستعارات الجديدة تجعل تجربتنا منطقية بنفس الطريقة التي تعمل بها الاستعارات
التقليدية: فهي توفر بنية متماسكة ، وتبرز بعض الأشياء وتخفي أشياء أخرى.
مثال:
في الوقت الحالي
، يتعامل معظمنا مع المشكلات وفقًا لما يمكن أن نطلق عليه استعارة اللغز ، حيث
تكون المشكلات عبارة عن ألغاز يكون لها ، عادةً ، حلًا صحيحًا - وبمجرد حلها ، يتم
حلها إلى الأبد. المشاكل هي الألغاز الاستعارة التي تميز واقعنا الحالي. التحول
إلى استعارة مختلفة سيميز الواقع الجديد.
يجعلنا إنشاء
استعارة جديدة نحاول فهم كيف يمكن أن يكون صحيحًا ، مما يجعل من الممكن فهمًا
جديدًا لحياتنا. إنه يسلط الضوء على حقيقة أنه يمكننا النظر إلى الأشياء بشكل
مختلف وليس لكل شيء إجابة واضحة.
ما نسلط الضوء
عليه يوجه واقعنا:
التصنيف هو
طريقة طبيعية لتحديد نوع من الأشياء أو التجربة من خلال إبراز خصائص معينة
والتقليل من أهمية الآخرين وإخفاء الآخرين.
يعطي كل بُعد
الخصائص التي تم تمييزها. من الضروري إبراز خصائص معينة للتقليل من شأن خصائص أخرى
أو إخفائها ، وهو ما يحدث عندما نصنف شيئًا ما. التركيز على مجموعة واحدة من
الخصائص يحول انتباهنا بعيدًا عن الآخرين.
يبدو أن عبارة
"يتكون الضوء من جسيمات" تتناقض مع عبارة "يتكون الضوء من
موجات" ، ولكن كلاهما يعتبره الفيزيائيون صحيحًا بالنسبة إلى جوانب الضوء
التي يتم انتقاؤها من خلال تجارب مختلفة.
الاستعارات
والحقيقة:
يمكن أن يكون
البيان صحيحًا فقط بالنسبة لبعض الفهم.
يتضمن الفهم
دائمًا التصنيف البشري ، وهو وظيفة للخصائص التفاعلية (وليست متأصلة) والأبعاد
التي تنشأ من تجربتنا.
ترتبط حقيقة
العبارة دائمًا بالخصائص التي تم إبرازها بواسطة الفئات المستخدمة في العبارة.
(على سبيل المثال ، "يتكون الضوء من موجات" يسلط الضوء على الخصائص
الموجية للضوء ويخفي الخصائص الشبيهة بالجسيمات.)
الفئات ليست
ثابتة ولا موحدة. يتم تحديدها من خلال النماذج الأولية والتشابهات العائلية مع
النماذج الأولية وقابلة للتعديل في السياق ، نظرًا للأغراض المختلفة.
بالنظر إلى وجهة
نظر الإنسان على أنها منفصلة عن بيئته ، يُنظر إلى الأداء الناجح على أنه إتقان
على البيئة. ومن ثم ، فإن الاستعارات الموضوعية المعرفة هي القوة والعلم يوفر
السيطرة على الطبيعة.
طبيعة الحساب
التجريبي للحقيقة:
نحن نفهم أن
العبارة صحيحة في موقف معين عندما يكون فهمنا للبيان مناسبًا لفهمنا للوضع بشكل
وثيق بما يكفي لأغراضنا.
قد يفهم الأشخاص
الذين لديهم أنظمة مفاهيمية مختلفة جدًا عن أنظمتنا العالم بطريقة مختلفة تمامًا
عما نفهمه. وبالتالي ، قد يكون لديهم مجموعة حقائق مختلفة تمامًا عما لدينا وحتى
معايير مختلفة للحقيقة والواقع.







0 التعليقات:
إرسال تعليق